許多孩子在家庭的堡壘里待久了，越來(lái)越不知道該怎么去跟人交流。國(guó)際游學(xué)中留學(xué)生活體驗(yàn)及國(guó)外本土課堂全真體驗(yàn)類型的游學(xué)部分線路為孩子設(shè)置了寄宿家庭環(huán)節(jié)。讓孩子們能夠有機(jī)會(huì)融入到老外們的生活中去，體驗(yàn)他們的生活方式，從生活中的慢慢吸收外國(guó)文化。
現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)費(fèi)盡苦心想讓孩子報(bào)名校，可孩子就是不上進(jìn)。還有一些孩子想要報(bào)考一些名校，家長(zhǎng)卻猶豫不決，怕孩子適應(yīng)不了。而最有效的方法就是讓孩子走進(jìn)世界名校，親自去看一看。這樣一來(lái)，讓大腦中的想象和紙質(zhì)上的畫面變得生動(dòng)立體起來(lái)，孩子也更容易在這其中受到改變。不管是讓孩子體會(huì)世界名校諸多學(xué)術(shù)成就背后的嚴(yán)謹(jǐn)，還是讓孩子感悟世界名校眾多優(yōu)秀人才背后的努力，或者是讓孩子領(lǐng)略名校享譽(yù)世界背后的方法，都能幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
從大英博物館、白宮，到悉尼歌劇院、凱旋門……在行走中，孩子所有的好奇心和探索精神在世界廣闊的天地下得到了充分的滿足。所謂知行合一，不是只有課堂才可以有所收獲和成長(zhǎng)。開闊視野，提升眼界，讓孩子在行走中通過(guò)一個(gè)個(gè)觸點(diǎn)，形成自己的鮮活的世界觀。
