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如何提高英語(yǔ)初學(xué)者聽力能力

    1.了解口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)
    英語(yǔ)口語(yǔ)的一個(gè)明顯特點(diǎn)是非正規(guī)化。 比如口語(yǔ)中常說(shuō)we'll,there's，而很少說(shuō)we shall或there is 。人們見面時(shí)，常說(shuō)：hi! 或morning!只有在正式場(chǎng)合才說(shuō)：how do you do?另外，人們?cè)趯W(xué)習(xí)中希望別人 一個(gè)詞一個(gè)詞地講英語(yǔ)。然而，口頭英語(yǔ)的特點(diǎn)是意群之間不可分開說(shuō)。同時(shí)，口語(yǔ)中的連續(xù)、失爆、非重讀 及音變等都造成了聽力方面的極大困難。了解這些，為聽懂英語(yǔ)做好了思想準(zhǔn)備。
    2.聽、說(shuō)并進(jìn)，反復(fù)練習(xí)
    "聽、說(shuō)"包括兩層意思，聽為了理解，說(shuō)為了表達(dá)。按照唯物辯證原理，聽和說(shuō)是對(duì)立的統(tǒng)一，它們既 相互制約，又相互促進(jìn)和提高。聽的能力增強(qiáng)了，為流利而準(zhǔn)確地表達(dá)創(chuàng)造了良好的條件，而說(shuō)的能力的提高 ，又會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)聽力水平的提高。因此，在練習(xí)聽力時(shí)，也要多講多說(shuō)，反復(fù)實(shí)踐。正如布龍菲爾德所說(shuō)： "學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是實(shí)踐，再實(shí)踐，其它方法是沒有用的。"
    3.放下書本，聚精會(huì)神地聽
    有的學(xué)習(xí)者在初級(jí)階段總是離不開書本，或是聽前瀏覽一遍，或是邊聽邊看，認(rèn)為這樣有助于理解。事實(shí) 上，這樣的理解是靠視覺的幫助，而不是靠語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等信號(hào)，這樣做不利于聽力水平的提高。結(jié)果，離開文 字，寸步難行，妨礙了信號(hào)與意義建立直接聯(lián)系。因此，聽者不要有看書的念頭，集中精力去聽懂材料的意義 。
    4.擺脫母語(yǔ)的干擾
    英美口語(yǔ)的語(yǔ)速是很快的，所以聽者必須有很快的反應(yīng)能力，直接用英語(yǔ)分析、理解材料的意義。若先把 英語(yǔ)譯成本族語(yǔ)再理解，很難跟上原有的語(yǔ)速，顧此失彼，減慢學(xué)習(xí)進(jìn)程，不利于聽力水平的盡快提高。
    要學(xué)好一門外語(yǔ)就必須加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，把它作為學(xué)習(xí)其他技能的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)中除不斷改進(jìn)學(xué) 習(xí)方法外，還要有鍥而不舍的精神，這些都是提高聽力技能的必要條件。 【糾錯(cuò)】