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武漢酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)教你如何培養(yǎng)孩子的聽力技巧
武漢酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)表示學(xué)生往往有這樣一種感覺,聽力訓(xùn)練的內(nèi)容不難,但做起題目來沒把握。
有效利用聽力測(cè)試能提高學(xué)生的聽力水平嗎?
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武漢小學(xué)生夏令營(yíng)能夠端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎
態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。下面就讓武漢小學(xué)生夏令營(yíng)來告訴你如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
武漢小學(xué)生夏令營(yíng)為你掃除孩子學(xué)習(xí)中的障礙
不少家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)下降就讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班,卻不知道孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因是什么了,下面看讓武漢小學(xué)生夏令營(yíng)來為你解答。
武漢有提升六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)能力的夏令營(yíng)嗎
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四種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí)英語(yǔ)
來源:英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-05-31 |點(diǎn)擊量:|
摘要: 6歲以前,幼兒對(duì)聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時(shí)練習(xí)說話,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長(zhǎng),這種能力會(huì)逐步下降,給學(xué)外語(yǔ)帶來困難。

     6歲以前,幼兒對(duì)聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時(shí)練習(xí)說話,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長(zhǎng),這種能力會(huì)逐步下降,給學(xué)外語(yǔ)帶來困難。

 
    早早學(xué)英語(yǔ)對(duì)于孩的將來起著至關(guān)重要的作用,一方面從小學(xué)開始就有英語(yǔ)課程。另一方面將來有條件送孩子出國(guó)留學(xué),英語(yǔ)也是必備的條件。如果想讓孩子愛上學(xué)外語(yǔ),那么方法很重要。
 
    武漢新東方夏令營(yíng)小編分享寶寶學(xué)習(xí)外語(yǔ)可以按照下面的方法進(jìn)行:
 
    1、培養(yǎng)興趣。
 
    在孩子稍大一點(diǎn),特別是會(huì)注意到電視的時(shí)候,買些印有英語(yǔ)的玩具,或者是可以用英語(yǔ)形容的玩具,買些英文兒歌和動(dòng)畫片一類。
 
    2、保持孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的環(huán)境要輕松活潑。
 
    只有在這樣的氣氛中,孩子才能產(chǎn)生濃厚的興趣,有了興趣,就會(huì)有激情,就可以比較持久地堅(jiān)持玩下去、學(xué)下去,做到玩而不厭,學(xué)而不倦。
 
    3、不可以強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。
 
    父母一心想讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西的心情是可以理解的,但如果就因此而采取強(qiáng)壓的手段和方法硬性向孩子灌輸?shù)脑?,小孩很快就?huì)失去興趣,繼而產(chǎn)生反感和對(duì)立情緒,甚至產(chǎn)生恐懼感,根本達(dá)不到父母所期望的效果。所以正確的方法是:在幼兒高興的時(shí)候,乘興而教,在他們無(wú)興趣的時(shí)候不去強(qiáng)迫。注意要讓孩子學(xué)習(xí)純正的發(fā)音,如果您自己沒有信心,那就讓寶寶跟著電視學(xué),或者選擇合適的英語(yǔ)學(xué)校,對(duì)初期的發(fā)音學(xué)習(xí)是很重要的。
 
    4、反復(fù)重復(fù)。
 
    在寶寶很小還不會(huì)說話的時(shí)候,家長(zhǎng)就要對(duì)身邊的食物用英語(yǔ)形容并且反復(fù)重復(fù),讓寶寶下意識(shí)的記憶。
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