蕪湖中學(xué)生學(xué)能夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。夏令營(yíng)，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，提高了青少年自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。期間，可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和良好習(xí)慣。

特色：先進(jìn)的“朋輩教育”理念為指導(dǎo)，全程為營(yíng)員保駕護(hù)航。

針對(duì)：狀元導(dǎo)師“一對(duì)一”交流指導(dǎo)，擁有屬于自己的獨(dú)立方案。

安全：高額的保險(xiǎn)、經(jīng)驗(yàn)豐富隨營(yíng)醫(yī)護(hù)人員做到讓每一位營(yíng)員安心放心。

整合：涵蓋學(xué)習(xí)、拓展、游玩、后續(xù)跟蹤輔導(dǎo)綜合素質(zhì)培養(yǎng)即貼心又盡力。

參加蕪湖中學(xué)生學(xué)能夏令營(yíng)還可以培養(yǎng)孩子樂(lè)于與人交往的性格，提供人際交往能力，讓他們和諧地與人溝通交流，所有學(xué)員、助教以及老師們的共同的大家庭，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起歡笑，互相聯(lián)絡(luò)感情，結(jié)下深深的情誼。夏令營(yíng)的集體活動(dòng)，還能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在幫助團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。孩子們通過(guò)夏令營(yíng)走向戶外，親近自然，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。