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對于軍事夏令營,他不僅僅是一個簡單的軍訓(xùn),和軍訓(xùn)相比,它更是一個心理品質(zhì)培育、作風紀律養(yǎng)成、思維政治教學(xué)、身體素質(zhì)鍛煉的全進程,因此內(nèi)在建造尤為重要。
西安軍事夏令營以為,要加強宣揚,各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習把握,讓大家對學(xué)生軍訓(xùn)的概念、有關(guān)法律規(guī)則了然于心。其次,要堅持依法軍訓(xùn)、按綱施訓(xùn),加強幫訓(xùn)部隊與教練的交流、和諧、聯(lián)絡(luò),科學(xué)謀劃,按部就班,做到文明軍訓(xùn)。再其次,要認真落實實彈射擊、重生體檢、重生思維分析等規(guī)則需求,切實消除安全隱患,確保安全軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中出現(xiàn)的一些問題,引發(fā)有關(guān)軍訓(xùn)的火熱評論。
如今西安軍事夏令營面對的問題是,怎樣讓軍訓(xùn)和學(xué)生生長的需求,乃至全部教學(xué)的需求和諧起來。比方當前參與軍訓(xùn)的學(xué)生的特色,已經(jīng)是95后乃至00后,從有關(guān)查詢可知,身體素質(zhì)是比年降低,可自我意識是越來越強,這一方面軍訓(xùn)的必要性更杰出,可是軍訓(xùn)的具體作業(yè)方式面對新的挑戰(zhàn)和新的需求。一方面需求軍訓(xùn)和教學(xué)更嚴密更有機更體系地結(jié)合起來,需求依據(jù)教學(xué)需求,擬定翔實的軍訓(xùn)規(guī)程和細則,并構(gòu)建相應(yīng)的合理機制,在教學(xué)方針、教練責任和學(xué)生權(quán)益方面,有完善的規(guī)則和履行手法,比方明確規(guī)則軍訓(xùn)時期教練不能喝酒。
另一方面,對人的需求更高了,尤其是關(guān)于軍訓(xùn)教練的需求更高了,教練的素質(zhì)和專業(yè)水平都需求進一步進步,以習慣年代的需求,習慣教學(xué)的需求,習慣當今學(xué)生的特色和生長需求。所以軍訓(xùn)教練在練習學(xué)生之前,本身首要應(yīng)該承受有關(guān)的練習,乃至能夠思考需求必定的天資,持證上崗。從而做到除了具有杰出的軍事素質(zhì)和自己品質(zhì),還要具有相當?shù)姆ㄖ嗡刭|(zhì)、人文素質(zhì);除了在軍事上,在教學(xué)上也需求更專業(yè)化一點,也需求懂一點教學(xué)學(xué)、心理學(xué),對如今十五六歲到十八九歲的孩子的特色和需求有了解,有憐惜,有知道,有辦法,也有才能和校園、老師非常好地協(xié)作。讓校園、教練、學(xué)生之間構(gòu)建一個良性機制。


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