不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在越來越多的爸爸媽媽開始注重起兒童情商，當然孩子的情商教育是有誤區(qū)的，那你知道誤區(qū)在哪嗎？
上海西點軍事夏令營專家表示情商教育的重要性，因如果孩子缺乏情商教育，最直接常見的是孩子性格孤僻，一點也不愛與周圍的人接觸，跟其他小伙伴關系緊張。但是，如果在這時可走入兒童情商教育誤區(qū)，那么在此非但不會對孩子沒有幫助，那更會對孩子的成長帶來傷害。下面我們便來看看孩子情商教育誤區(qū)吧~
誤區(qū)一、鼓勵少，打罵多，是父母對孩子進行情商教育的主要誤區(qū)之一。
要想提高孩子的情商，父母應對孩子多鼓勵，少打罵，找機會放大孩子的“閃光點”，多肯定孩子的優(yōu)點和成績。
誤區(qū)二、兒童情商教育年齡過大或者過小
無論是自我情緒的感受、表達、調(diào)控，還是自己與他人情感關系的維系，都需要在兒童具備一定的語言能力、思維能力和社會關系認知的基礎上。所以孩子情商教育的最佳年齡是4-6歲。
誤區(qū)三、單一進行情商教育，分離智商教育
很多爸爸媽媽把情商教育和智商教育硬生生的掰開了，其實智商與情商密切結(jié)合，才能共同構(gòu)成兒童快樂成長和未來成功的基石。寶寶只有具備了語言、思維和基本的關系認知能力，才能更好地在同齡伙伴交往中培養(yǎng)人際關系能力，學會認知自己和他人的情緒。
誤區(qū)四、胡亂評估孩子的情商發(fā)展
很多爸爸媽媽都會胡亂的覺得自己寶貝情商很高或者情商不好，從而不能很好的引導孩子的情商健康發(fā)展。一句“小孩懂什么”，就是輕視孩子情商的典型表現(xiàn)。
父母在孩子的情商教育中切莫走入誤區(qū)，而是要根據(jù)孩子的不同特點，采取適合孩子的方法，正確引導孩子的情商潛力沿著健康的方向發(fā)展。在未來社會的發(fā)展，孩子的情商是越來越重要的，所以爸爸媽媽們一定要重視孩子的情商發(fā)展。
