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新東方酷學酷玩夏令營介紹在夏令營中參加游學的過程中游學對于孩子的意義，讓孩子在夏令營的游學生活中有更好的體驗。

    新東方酷學酷玩夏令營介紹，游學是介于游和學之間的，是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學習教育方式。圣經中記載的“東方五學士，祝賀耶穌基督誕生”的故事，和意大利旅行家馬可l波羅在中國的游歷，都透露出古代東西方游學交流中所蘊涵的豐富信息。而中國民間自古以來，就非常重視游學對人格養(yǎng)成和知識形成的重要作用，孔子率領眾弟子周游列國，增進弟子的學識，培養(yǎng)弟子的品質，開闊眼界�！白x萬卷書，行萬里路”，更是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓。

    現(xiàn)代教育意義上的游學，是20世紀隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。大中院校、社會機構面向國內外青少年，開設游學課程，積極鼓勵并正確引導青少年學生，到不同文化環(huán)境中去探訪、并沉浸其中，通過親自體驗而學習和理解非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時強化提高外語水平。

    實踐證明，游學課程通過為青少年學生提供具有深遠教育意義的文化探索和發(fā)現(xiàn)之旅，有利于培養(yǎng)青少年學生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神，增進對不同文化的認識和尊重，也使他們能夠更好地認識和傳承本民族和本土的文化與歷史傳統(tǒng)，在語言強化訓練、思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識教育和世界和平教育等方面，都具有特別重要的作用和良好的效果，受到世界各國政府及教育界、相關國際組織與機構的高度重視。并已經成為教育與文化和旅游相結合的一種全球性時代潮流，受到全世界青年學生的普遍歡迎。