現(xiàn)如今的社會對孩子教育都是素質(zhì)教育為主，但對孩子的國學(xué)教育卻少之又少。因為有些家長對國學(xué)的了解都非常的少，正所謂言傳身教，所以這樣對孩子的成長也是非常不利的。

孩子參加完咸寧國學(xué)夏令營后收獲了很多，在美麗的大自然環(huán)境中誦讀、閱讀，無形之中將國學(xué)經(jīng)典智慧滲透到孩子的內(nèi)心深處，在將來的成長過程中，會成為他們?nèi)松闹腔蹖?dǎo)航。學(xué)孝行，以親父母；學(xué)友行，以尊賢良；學(xué)順行，以事師長；與現(xiàn)代文明社會相適應(yīng)的新孝道文化。通過探求和認知中國傳統(tǒng)文化的博大精深，啟智向善，明禮涵德，修身養(yǎng)性。愛己、愛親、愛友、愛國、愛人民、愛世界。

經(jīng)過了解傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《論語節(jié)選》，讓孩子懂得天文、地理方面知識以及孝道、責(zé)任、禮儀，通過部分《論語》的學(xué)習(xí)，提升孩子倫理思想、道德觀念等，《中庸》的學(xué)習(xí)，對孩子為人處事，人性修養(yǎng)有重要影響，能指導(dǎo)形成正確的人生觀及價值觀。通過《大學(xué)》的學(xué)習(xí)更進一步對孩子道德修養(yǎng)的基本原則和方法，對做人、處事等都有深刻的啟迪性。通過對《孟子》部分學(xué)習(xí)，對人性的了解有了一定的定義，事物的發(fā)展規(guī)律有一定的幫助。

現(xiàn)在國學(xué)教育對成年人的教育也是啟發(fā)很大的，更別說一個還有如此之長的路要走的孩子了。在未來的成長過程中無時無刻不在影響著孩子的思想和為人處世的態(tài)度。在以后父母對孩子思想道德的教育上更是事半功倍了。