咸寧國學(xué)夏令營培養(yǎng)好品德，國學(xué)經(jīng)典中蘊涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)國學(xué)可以養(yǎng)成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣受益一生；學(xué)習(xí)國學(xué)增長見識和知識，培養(yǎng)人的氣質(zhì)。對孩子進行立德修身與國學(xué)啟蒙教育，讓孩子與圣賢經(jīng)典相伴。

開啟孩子的?；鄣履?，初步建立起對國學(xué)的基礎(chǔ)認知架構(gòu)。把握傳統(tǒng)文化的精要，陶冶良好道德情操，此次夏令營課程設(shè)置著以“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八德為授課中心，重定位于對孩子進行立德修身與國學(xué)啟蒙教育，讓孩子與圣賢經(jīng)典相伴，通過“因材施教”的方式開啟智慧，展現(xiàn)古人的智慧、境界與力量，繼承中華傳統(tǒng)美德。提升孩子人的人文素養(yǎng)，借力傳統(tǒng)文化塑造完善人格。貫通經(jīng)、史、子、集、漢字、民俗、書法、等國學(xué)領(lǐng)域，幫助孩子認識中國的文化與歷史，增進孩子們在中國傳統(tǒng)文化熏染下對人生觀、世界觀和價值觀深刻認識，塑造孩子完善的人格。修心養(yǎng)性，達到陶冶情操，平衡心態(tài)，順其自然規(guī)律，積極適應(yīng)環(huán)境，把握情緒，不生妄念，生理功能平和有序等效果。

國學(xué)不僅可以豐富孩子的文化知識，奠定孩子的人文底蘊，而且可以培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，提升孩子的儒雅氣質(zhì)。咸寧國學(xué)夏令營培養(yǎng)孩子對國學(xué)的熱愛，孩子在生活中秉承孔子的仁義精神，學(xué)會謙和待人、謹慎待己、勤學(xué)好問這樣的優(yōu)良品行。