
不知大家有沒(méi)有看過(guò)《螃蟹爬上樹(shù)》,這個(gè)本想借此來(lái)提高自己的廚藝,沒(méi)想到剛讀到書的前言時(shí),便已淚流面的,然后既感動(dòng)又愧疚。所以在小學(xué)生夏令營(yíng)的筆記中,就有了這一段工工整整摘抄下來(lái)的文字:
“……進(jìn)入青春期,美味佳肴又會(huì)化為一根無(wú)形的繩索,很好地幫我套住了那一顆顆浮蕩不安的心了。在青春的叛逆,其實(shí)它是“思想的水痘”,對(duì)于每個(gè)孩子的一生,一定是會(huì)發(fā)作一次。在這個(gè)特定的時(shí)期,我在“只眼開(kāi)只眼閉”的容忍里,努力的照顧好他們的胃。我覺(jué)得食物里的香氣,那就是最好的治療劑。“思想出水痘”的孩子,心里其實(shí)也不好過(guò)的呀,為人父母的,又豈能“劍拔弩張”地和他們對(duì)著干呢?在他們把家當(dāng)樊籠而想方設(shè)法地留在外面的這段時(shí)期,我總在家里亮一盞燈,留幾盤菜,等他們。他們臭汗淋漓地踏進(jìn)家門,看到無(wú)言的媽媽忙著為他們熱飯熱菜,心弦難道沒(méi)有一絲的牽動(dòng)嗎?”
每每讀到,都會(huì)情不自禁眼眶濕潤(rùn),我和兒子溝通相處方面也深有體會(huì):對(duì)于青春期叛逆的孩子,指責(zé)、打罵自然要不得,但家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng),得到的回敬往往是孩子一句“肉麻!”。我曾經(jīng)因此在兒子面前“謹(jǐn)言慎行”,但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他們的“軟肋”——打動(dòng)、觸動(dòng)、感動(dòng),是孩子最經(jīng)受不起的。
孩子玩電腦游戲,是很多家長(zhǎng)最為頭痛的事,我也不例外,但也恰恰這讓我抓住了教育的機(jī)會(huì)。我們?cè)绯科鸫驳臅r(shí)候,兒子在玩,晚上我們上床睡覺(jué)的時(shí)候,他還在玩,第二天早晨我們起床的時(shí)候,他仍然在玩,連上廁所都是跑步去又跑步回來(lái)……
如果換作以前,和兒子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)一定是不可避免的。幸好賞識(shí)教育帶來(lái)的“和平演變”,又讓我們信心滿滿,我告訴自己,一定不要站在兒子的對(duì)立面。
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