小學(xué)生暑假夏令營專家表示要及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)小學(xué)生夏令營專家把說的，這樣在識(shí)記后的兩三天，因遺忘速度最快，然后就會(huì)逐漸緩慢下來。又因此，會(huì)對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。在隨著記憶鞏固程度的提高，那么你復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，在間隔的時(shí)間可以逐漸加長。所以這時(shí)就要及時(shí)“趁熱打鐵”，在學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。在忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣你所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。

    俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。首先，知識(shí)的系統(tǒng)化，是指對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到了一個(gè)更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次，知識(shí)的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識(shí)變得少而精，從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。想搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好,為建造“知識(shí)大廈”備好料；二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識(shí)的；三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維。