新疆英語夏令營將獨(dú)創(chuàng)的“釋理、激勵、訓(xùn)練、實(shí)踐”青少年教育成長系統(tǒng)核心技術(shù)應(yīng)用在提高學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、激發(fā)學(xué)習(xí)動力和消除不良習(xí)慣四個(gè)方面。本次新疆英語夏令營還增加許多國內(nèi)外先進(jìn)的娛樂學(xué)習(xí)方法，使孩子在游戲、娛樂中去學(xué)習(xí)更多的知識。英語夏令營就是以通過提升學(xué)生的認(rèn)知維度以達(dá)到娛樂學(xué)習(xí)為目的教育活動。
獨(dú)立能力： 鍛煉獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)勞動意識——由于平時(shí)父母及老人對孩子的過分寵愛，會使孩子過分依賴家人，養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣，在本次活動中，老師會指導(dǎo)孩子們自己動手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力
妙趣橫生： 野外生存活動將帶給孩子一次充滿歡聲笑語的樂趣活動體驗(yàn)!
生存自救： 學(xué)習(xí)基本的野外生存知識及緊急避險(xiǎn)與救護(hù)技能——孩子們要學(xué)習(xí)的不單是課堂知識，課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險(xiǎn)情況隨時(shí)都可能發(fā)生，與其消極防范還不如大膽接受實(shí)際訓(xùn)練，真正做到有備無患，使孩子在災(zāi)難和意外面前從容應(yīng)對。
溝通交流： 結(jié)交新朋友，學(xué)會與他人合作——有的孩子生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，本次活動創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。
團(tuán)隊(duì)精神： 孩子未來進(jìn)入社會的主流生活方式——不是單純的個(gè)體活動，其中很多項(xiàng)目都是需要由團(tuán)隊(duì)共同努力才能夠完成，依靠團(tuán)隊(duì)合作，通過自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的作用，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
心靈雞湯： 感受父母的偉大，品味感恩人生，給心靈插上綠色的翅膀。
