北京心智夏令營(yíng)關(guān)注家庭教育，家長(zhǎng)不對(duì)孩子撒謊：大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子撒謊出發(fā)點(diǎn)都是善意的。而且由于家長(zhǎng)自身也承受不少來(lái)自各方面的壓力，所以有時(shí)盡管家長(zhǎng)明知道對(duì)孩子撒謊不好，但還是會(huì)尋求這種看起來(lái)速效的方法來(lái)安撫孩子的情緒。但無(wú)論如何，如果家長(zhǎng)經(jīng)常使用撒謊蒙騙孩子方法來(lái)對(duì)待孩子，就會(huì)給孩子人格健全及發(fā)展帶來(lái)?yè)p害。孩子對(duì)世界最初的基本信任感主要來(lái)自對(duì)父母教養(yǎng)行為的感知。如果孩子感知到身邊的父母是可信任的、安全的，那么孩子就會(huì)把這種感知推及外在世界，推及他人。如果孩子在平時(shí)生活中，尤其是在焦慮恐懼這種狀態(tài)下如果發(fā)現(xiàn)最信任的父母也會(huì)騙自己，也是不值得自己信任的，那么孩子對(duì)世界的基本信任感和安全感就會(huì)相應(yīng)地受到損害。
    全身心地關(guān)注孩子：有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己一天24小時(shí)幾乎都和孩子在一起，孩子就應(yīng)該安全感十足了吧？其實(shí)未必。度量孩子安全感被滿足的程度不能僅僅看家長(zhǎng)和孩子呆在一起的時(shí)間總量，更應(yīng)該看家長(zhǎng)和孩子相處的質(zhì)量。事實(shí)上，我們總能發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)雖然和孩子相處的時(shí)間不多，但彼此仍能相互信賴，相處融洽。決定家長(zhǎng)和孩子相處質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一就是家長(zhǎng)要全身心地關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的每一個(gè)舉動(dòng)，了解這些舉動(dòng)后面的心理意義。對(duì)孩子發(fā)出的每個(gè)信號(hào)都很敏感，這樣的家長(zhǎng)就會(huì)讓孩子感到溫暖、感到安全，親子之間也會(huì)形成基于彼此信任的默契。
    不拿孩子當(dāng)出氣筒：孩子需要得到來(lái)自主要照料者的一貫的、可靠的愛，才會(huì)形成對(duì)外在世界的基本信任感和安全感。但有些家長(zhǎng)在處理孩子頑皮行為時(shí)會(huì)習(xí)慣說(shuō)：“你如果再……，我就不喜歡你了(我就不要你了)。”這種方法的長(zhǎng)久使用會(huì)使孩子對(duì)家長(zhǎng)給自己的愛產(chǎn)生懷疑，因?yàn)閾?dān)心父母真的不要、不愛自己而感到焦慮，進(jìn)而引發(fā)安全感的降低。