北京大學(xué)夏令營提示大家，華羅庚先生提倡讀書要“由薄到厚”，“由厚到薄”。薄→厚→薄，體現(xiàn)了精讀的3個(gè)階段和3個(gè)階段的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)。按這3個(gè)階段劃分，精讀教科書可以有概讀、細(xì)讀和復(fù)讀3個(gè)階段。

　　概讀階段——把書讀“薄”

　　概讀就是在學(xué)習(xí)開始的時(shí)候把學(xué)習(xí)內(nèi)容概略地讀一讀。概讀有利于統(tǒng)攬學(xué)習(xí)材料，有助于后續(xù)學(xué)習(xí)中的理解和概括。在學(xué)習(xí)的不同時(shí)期，概讀的基本要求也有所不同。學(xué)期開始時(shí)瀏覽全部教材，要知道全書分成幾個(gè)大的知識(shí)單元，每個(gè)大單元的主要內(nèi)容是什么。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入每個(gè)知識(shí)單元時(shí)，要略讀一個(gè)大單元分成幾章，每章主要解決什么問題。學(xué)習(xí)新的一章時(shí)則看它分成幾節(jié)，學(xué)習(xí)幾個(gè)概念，幾個(gè)規(guī)律，解決什么問題。

　　概讀時(shí)要注意書的目錄，目錄體現(xiàn)了書本的基本內(nèi)容和脈絡(luò)。掌握了目錄，就掌握了知識(shí)的大概。略讀還要注意書的前言、章節(jié)的導(dǎo)引段落、總結(jié)段落和知識(shí)間的轉(zhuǎn)折語句，它們往往揭示了知識(shí)的主要內(nèi)容和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。了解了知識(shí)的概要，對(duì)書的初步感覺就是“薄”。

　　細(xì)讀階段——把書讀“厚”

　　細(xì)讀，是讀書的主要階段，主要指對(duì)每一節(jié)教材的閱讀。

　　初讀每節(jié)教材還是需要略讀，大體知道教材說的是什么，列出簡(jiǎn)要提綱，課文可以分成幾大段，每一段從什么側(cè)面說明和解決了什么問題。

　　在略讀的基礎(chǔ)上再進(jìn)行細(xì)讀。要靜下心來，細(xì)細(xì)地一句一句地讀，重要的語句，看不明白的段落要反反復(fù)復(fù)讀，可以采用勾畫的方法幫助閱讀，也可以采用“復(fù)述”的方法。細(xì)讀的首要任務(wù)是搞懂書里講的是什么，切忌用自己的認(rèn)識(shí)代替書里的的想法，把書的原意讀偏了。

　　細(xì)讀時(shí)，要勤于思考，有思考，理解才能深入下去，所謂“俯而讀，仰而思”就是這種思考過程的寫照?？梢哉驹跁牧?chǎng)上，設(shè)想一下作者是怎么想的，他為什么這樣說，他要表達(dá)怎樣的思想，把握書的思路；要養(yǎng)成聯(lián)想的習(xí)慣，舉一反三；要特別注意聯(lián)想中的反例，那往往是理解難點(diǎn)的關(guān)鍵，或者將把你引向發(fā)現(xiàn)；可把類似內(nèi)容加以比較，問其異同，把認(rèn)識(shí)引向深入。有時(shí)候書的觀點(diǎn)和思路會(huì)與自己的認(rèn)識(shí)和思路有距離、有矛盾，想不通，對(duì)書提出質(zhì)疑，這會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解。疑，是活躍思維、發(fā)展創(chuàng)造能力的有力手段，問，是最可寶貴的讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)。在細(xì)讀過程中，聯(lián)系到的內(nèi)容越來越多，書就漸漸變“厚”了。

　　復(fù)讀階段——書越讀越“薄”

　　復(fù)讀就是復(fù)習(xí)閱讀，在學(xué)習(xí)中起著重要的作用。復(fù)讀時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

　　1.鞏固記憶。復(fù)讀的一個(gè)重要作用是鞏固記憶。復(fù)讀主要用瀏覽、略讀的方式進(jìn)行，快速概略地閱讀教材，熟悉的知識(shí)一覽而過，生疏了的重要知識(shí)要多花一點(diǎn)時(shí)間喚起記憶，疑難的地方則要下功夫弄通弄懂。

　　2.理清脈絡(luò)。如果說細(xì)讀是鉆進(jìn)去理解知識(shí)，那么，復(fù)讀就是從部分知識(shí)中跳出來，從高處回看知識(shí)的整體。在復(fù)讀中要理清知識(shí)間的邏輯關(guān)系，提出知識(shí)的脈絡(luò)，列出知識(shí)的結(jié)構(gòu)提綱，使知識(shí)條理化。

　　3.領(lǐng)悟基本。“基本”是系統(tǒng)知識(shí)的根據(jù)和出發(fā)點(diǎn)，是理解和運(yùn)用知識(shí)過程中大量重復(fù)運(yùn)用的東西，是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容。領(lǐng)悟基本就是發(fā)現(xiàn)基本內(nèi)容并理解基本內(nèi)容和一般內(nèi)容之間的關(guān)系。不過要注意，“基本”不是別人告訴就能理解的，而是經(jīng)過自己大腦的深思熟慮后對(duì)知識(shí)本質(zhì)的領(lǐng)悟。知道“基本”和悟到“基本”是兩回事。當(dāng)你悟出什么是“基本”內(nèi)容時(shí)，你就理解了知識(shí)的本質(zhì)，你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握就達(dá)到了更高境界。

　　經(jīng)過反復(fù)的閱讀后，你掌握了書本知識(shí)的結(jié)構(gòu)，領(lǐng)悟了知識(shí)中的基本，熟練了運(yùn)用知識(shí)的技能，你對(duì)書的感覺將是，主要內(nèi)容越來越少，書變得越來越薄。