每天每個人都是24個小時，誰也不多?？茖W合理的利用好時間，特別是利用一些瑣碎的時間，是超過別人的關鍵所在。

    高中三年里，很多瑣碎的時間都被同學們白白的耽誤過去了，比如，等公交車的時候，睡覺前的五分鐘，回家坐車的路上，排隊打飯的時候，甚至是上廁所的時候……等等。如果大家能有效把這些零碎的時間利用起來，三年積累起來，那可是一筆不菲的“時間”.

    這些時間用來做什么呢？復習和鞏固學過的考點。很多同學就是對自己的記憶力太自信了，認為聽課聽明白了，就是掌握住了，就是記住了，其實還有十萬八千里呢。腦力集訓夏令營專家說，同學們都應該有類似的精力，明明這個知識點我上周還記得很牢固的，可是考場上卻怎么也想不起來了。

    相信班里的同學們都有這樣的感觸：那些學霸們考點怎么記得這么牢固？他們怎么不會忘呢？而自己學過之后很快就忘掉了？是智商差異嗎？并不是的。其實關鍵的一點就是時間的有效管理，把那些看似無關緊要的時間最大化利用起來。每天每個人都是24個小時，你每天比別人多學半個小時，積累一個學期，那是多少時間啊。假如這些時間都投入到做題中，能比別人多做多少題？

    另外，學習中遇到問題不要往后拖。很多學生之所以知識點沒有掌握牢，就是平時拖延癥的緣故?？傁胫魈煸偃タ?，結果明天還有明天的一堆事，拖著拖著自己都忘掉了，這樣怎么能夠把物理知識的漏洞撿起來，掌握牢。

    課下遇到不懂的地方別往后拖，趕緊去問老師或其他學生，多去聆聽和思考他人的解題思路，看看到底是什么地方把自己困住了。