面對稚氣未脫，卻開始步入青春期的孩子，許多家長、老師都有著同樣的困惑：該怎樣告訴他們生命傳承的歷程，怎樣讓他們了解性，并學會保護自己、愛惜自己?

　　對于性的問題，許多家長在孩子面前都有過面紅耳熱、卻又難以啟齒的經歷。老師和學校又何嘗不是如此?他們擔心孩子早戀，擔心他們偷嘗禁果，從而鑄成大錯。為此，不少學校出臺了各種各樣的規(guī)則，嚴防死守，老師們也絞盡腦汁，以圖防患于未然。

　　然而，解決問題光有好的愿望與決心是不夠的，還需要科學與智慧。對性的問題，諱莫如深、畏之如洪水猛獸的結果往往只能適得其反。由此，我們理解新疆這所職校的良苦用心，但卻不贊同他們這種做法。如果不了解青少年青春期身心發(fā)育的特點，不尊重他們成長的規(guī)律，往往是事倍功半。

　　青春期教育是一門大學問，要樹立孩子正確的性觀念，不能盲目地排斥性，更不能采取簡單粗暴的做法。而是要教育和疏導。但如何教育，怎樣疏導，卻是值得整個社會學習、研究的大課題。

　　通過上面開心夏令營老師精心的為大家準備的關于怎樣面對青春期教育難題的一些資料，家長們應該注重孩子的各方面的教育，讓孩子健康成長。