英語(yǔ)聽力考試，最忌諱什么都沒聽到，感覺聽力速度太快，自己還什么都沒有反應(yīng)過來，老師已說聽力已經(jīng)放完了，那接下來的題，如何應(yīng)對(duì)？英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽力營(yíng)應(yīng)付特快的聽力考試有妙招。

　　如果同學(xué)們?cè)诜磐?分鐘左右的聽力材料后，看到自己的試卷上還是沒能寫下只言片語(yǔ)，你還愣著。像這種情況的出現(xiàn)可能跟思想上沒做好聽的準(zhǔn)備有關(guān)，我們有辦法改進(jìn)。

　　首先，做到適度放松，太緊張也會(huì)影響進(jìn)入聽力的狀態(tài)。其次，我們應(yīng)該在可能的情況下，做到更熟悉聽力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。很好地利用看到聽力題目而錄音還沒有播放的這一段時(shí)間，大致瀏覽題目，做到對(duì)即將聽到的內(nèi)容有一個(gè)大致框架性的了解，并以這些內(nèi)容為基礎(chǔ)，對(duì)聽力材料中可能會(huì)出現(xiàn)的情況做出大概的推測(cè)，這樣在實(shí)際的聽力過程中就可以更容易地跟上聽力材料，使聽力過程能夠更加順手。

　　“錄音放完，腦子里也隨之一片空白，剛才聽的都消失了”

　　同學(xué)說聽錄音的時(shí)候覺得大致都聽懂了，但隨著錄音最后一個(gè)音的結(jié)束，腦子里也什么都沒有了，正如雁過無痕。這可能是由于聽力練習(xí)不夠多，腦子的短時(shí)記憶能力弱。

　　兩個(gè)辦法：

　　第一，通過跟讀錄音里的句子，逐漸增加句子長(zhǎng)度，訓(xùn)練短時(shí)記憶能力，使短時(shí)記憶容量增大；

　　第二，用快速筆記的方式彌補(bǔ)短時(shí)記憶的欠缺。前者，更難一點(diǎn)，記憶能力是因人而異而且差別很大的，所以這里特別推薦用適當(dāng)?shù)墓P記彌補(bǔ)。

　　聽力的練習(xí)應(yīng)該是一種持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力。堅(jiān)持聽英文材料，培養(yǎng)耳朵對(duì)英語(yǔ)的感覺，用“耳朵”背單詞，快樂聽英語(yǔ)