開心夏令營(yíng)

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是以交流為主要目的的，這也就是說英語(yǔ)的口語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)應(yīng)該得到更多的重視，英語(yǔ)夏令營(yíng)專家指出，中國(guó)英語(yǔ)教育一直是以應(yīng)試教育為主，這也就是說老師在教授英語(yǔ)的過程中，其主要的目的不是在較學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)的交流，而是去進(jìn)行答題和書寫，當(dāng)然我們不是說會(huì)書寫不好，只是要證明的是對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)交流應(yīng)該放在首位，書寫應(yīng)該放在次要位置，舉個(gè)例子來說，你和一個(gè)人交流是用嘴，而不是用手去寫，我們是通過嘴和耳朵的使用來進(jìn)行有效的溝通，這要比用手去寫快速的多。下面一起來看看怎么提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力吧！

由于課程安排的關(guān)系，老師在課堂上是不會(huì)給學(xué)生留有過多練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)聽力的時(shí)間，所以學(xué)生想要有效提高英語(yǔ)交流能力必須通過私底下的努力，上海英語(yǔ)夏令營(yíng)專家在這題給學(xué)生們一個(gè)建議，那就是好好的利用自己的教材，這個(gè)非常的重要，其實(shí)學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)的時(shí)候，并不需要購(gòu)買過多的教材和資料，你自己的課堂教材就可以滿足你提高的目的，在放學(xué)后學(xué)習(xí)可以給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天進(jìn)行一篇課文的朗讀，跟著錄音進(jìn)行，看看自己是否能夠跟讀下來，學(xué)習(xí)錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，看自己是否跟人家有所差距，再自己進(jìn)行糾正，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來提高是很快的。當(dāng)然，如果你的基礎(chǔ)非常不錯(cuò)，那么你也可以選擇去聽一些比如像BBC等新聞或者廣播，來給自己進(jìn)行練習(xí)。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資源是非常豐富的，學(xué)生想要提高英語(yǔ)聽力口語(yǔ)的能力其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，你完全可以通過一些網(wǎng)絡(luò)資源去進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如觀看一些原文的電影電視劇，或者一些教學(xué)視頻等等，當(dāng)然你需要結(jié)合自己的能力去進(jìn)行，否則也將是沒有太大用處，上海英語(yǔ)夏令營(yíng)專家提醒學(xué)生，不管你是利用什么學(xué)習(xí)材料，都必須堅(jiān)持，要嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃去進(jìn)行，這樣才能達(dá)到你想要的效果。

現(xiàn)在教育界也意識(shí)到口語(yǔ)的重要性并且開始尋求一些改變，當(dāng)然想要快速的改變應(yīng)試教育是不可能的，這還需要有一段很長(zhǎng)的路要走，但是我們的家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)開始改變這一現(xiàn)狀，很多家長(zhǎng)都會(huì)去給孩子進(jìn)行一些英語(yǔ)培訓(xùn)班級(jí)的報(bào)名，通過英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)來提高孩子的口語(yǔ)聽力能力。以上就是英語(yǔ)夏令營(yíng)的一些看法及方法了，可供各位家長(zhǎng)參考！

 

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