義烏夏令營認(rèn)為陪伴應(yīng)該是分情況的，不是天天都陪伴就是好家長。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候或者需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)或者技能時(shí)，我們可以陪伴。他有了這樣能力以后，下一次您只需啟發(fā)他，而不是陪伴他，讓他自己做策劃、自己去給自己準(zhǔn)備材料，他遇到困難的時(shí)候稍微給他點(diǎn)勁就行了。所以，陪伴是很講究技巧，也有很高的含金量的，不是簡單的陪伴。再有，我不建議家長什么事都陪伴。什么事都陪伴，你就代替孩子成長了。
正如在歐洲做過的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有爸爸陪伴著長大的孩子，智商更高。這從某個(gè)角度說明了，爸爸媽媽的關(guān)注對(duì)于孩子成長的重要性。在“家庭幸福小使者”活動(dòng)進(jìn)行的過程中，孩子們被問到“在你眼里，能夠使一個(gè)家庭幸福的事情有哪些？”之類的問題時(shí)，大多數(shù)孩子的回答是，和爸爸媽媽一起活動(dòng)，可以是一起勞動(dòng)、做手工、玩游戲、進(jìn)餐或者一起參加其他的一些活動(dòng)都能夠讓他們感到充分的幸福感。笑笑的爸爸由于工作原因長時(shí)間都在國外，但笑笑每周都會(huì)和媽媽一起參加公益活動(dòng)，他們會(huì)每周抽出時(shí)間一起去孤兒院看望那里的孩子們，和他們一起玩游戲，或者一起去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺老奶奶。陪他們一起聊天，為他們剪指甲等等。而爸爸也會(huì)盡量多爭取一些機(jī)會(huì)回家陪笑笑，在笑笑看來，和媽媽一起參加公益活動(dòng)，不僅會(huì)讓他感受到幸福，也讓他覺得自己就是愛的傳播者。
暑假夏令營認(rèn)為，爸爸和媽媽至少有一方能夠每周抽出一些時(shí)間和孩子一起共同完成一些事情，事情不在于大小，只是這些經(jīng)歷對(duì)于孩子來說，是非常有意義的，讓孩子感受到完整的幸福感。據(jù)活動(dòng)中的了解，能夠得到較多陪伴的孩子，對(duì)于自己的家庭關(guān)系評(píng)價(jià)也會(huì)比較高，因?yàn)楹⒆觽冇辛税职謰寢屪銐虻呐惆?，讓他們認(rèn)為自己的家人是彼此相愛，彼此理解的，自己是生活在一個(gè)非常和諧有愛的環(huán)境中的。
但是在孩子們看來，幸福感往往來自于爸爸媽媽的鼓勵(lì)、認(rèn)同、肯定，以及和爸爸媽媽有更多的相處時(shí)間。因此，
義烏夏令營認(rèn)為，在孩子們看來，有爸爸媽媽陪伴的生活，幸福指數(shù)是最高的，在孩子們的成長和學(xué)習(xí)過程中，爸爸媽媽們的陪伴和關(guān)注是不可或缺的一部分。但是大多數(shù)爸爸媽媽的幸福感是來自于孩子，其中主要的參考依據(jù)是孩子的學(xué)習(xí)成績，
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