胤龍馬術(shù)夏令營通過活動(dòng)，對于青少年的姿態(tài)有著嚴(yán)格的要求，幫助秦薩紅調(diào)整因課業(yè)壓力、長期使用電腦、愛吃零食等原因造成的不良身體姿勢或姿態(tài)，讓青少年的身姿更加的挺拔優(yōu)美。馬術(shù)同樣是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，鍛煉青少年處理事情的應(yīng)變能力以及勇氣，激發(fā)青少年的進(jìn)取心，不斷的挖掘青少年的潛力。
由于現(xiàn)代都市的青少年都被繁重的課業(yè)以及無所不在的電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了大部分的時(shí)間以及經(jīng)歷，越來越多的青少年趨于生活在一個(gè)狹小的空間中，通過馬術(shù)，讓青少年獲得更多的時(shí)間進(jìn)行鍛煉，享受大自然帶來的美好風(fēng)景、陽光和新鮮的空氣，體驗(yàn)美好的生活。
馬術(shù)作為一項(xiàng)人與動(dòng)物共同完成的運(yùn)動(dòng)，要求人和馬兒之間的親密配合，引導(dǎo)青少年與動(dòng)物之間溝通交流，培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的愛心以及耐心，讓青少年更加的開朗樂觀，樂于與人相處，學(xué)習(xí)主動(dòng)付出，從而讓青少年在心理發(fā)育階段更健康的成長。
馬術(shù)作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，講究的人與馬的合作與協(xié)調(diào)，不管是人還是嗎，或是夏令營的成員之間，通過馬術(shù)，能讓青少年以愛好交流、交友增加社會(huì)交往能力，同時(shí)還能學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)之間的相互配合、服從和溝通。
馬術(shù)夏令營還將培養(yǎng)心智不夠成熟的青少年養(yǎng)成積極向上的良好品質(zhì)，馬術(shù)作為青少年青睞的運(yùn)動(dòng)，寓教于樂，培養(yǎng)青少年真正的興趣，為青少年學(xué)業(yè)提供更多的動(dòng)力。
