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親近自然,孩子是最向往和渴望于大自然接觸的。人與自然本身就應(yīng)該是融為一體的。而如今由社于的壓力,現(xiàn)代會(huì)庭家中父的親母都只是片面的重視面孩子進(jìn)對(duì)智力方面的教育,利用節(jié)假日讓孩子參加各類興趣,班培訓(xùn)班孩,孩子接觸自然的機(jī)會(huì)很少。悠樂(lè)旅途夏令營(yíng)給孩子創(chuàng)造教會(huì)親近大自然,培養(yǎng)孩子的多種能力。戶外活動(dòng)能的形式多是多種樣的,比如親子:體游戲育、出郊外游、等等。

城市出生的孩子也許從未在農(nóng)村生活過(guò),正因當(dāng)今生活條件過(guò)于優(yōu)厚、孩子被父母溺愛(ài)日漸增強(qiáng),以致孩子們?nèi)狈Κ?dú)立性、與人溝通能力以及心理的抗壓能力也隨之欠缺。利用指南針辨別方向,利用植物、太陽(yáng)辨別方向,以及射擊訓(xùn)練、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、高空項(xiàng)目和徒步等豐富多彩的親身體驗(yàn)。此行程的目的就是為了讓孩子切身感受生活的不易,通過(guò)對(duì)孩子心理和生理的訓(xùn)練,鍛煉孩子的意識(shí)、心智和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,在活動(dòng)中增進(jìn)朋友之間友誼,強(qiáng)化集體觀念,營(yíng)造和諧共處的活動(dòng)氛圍和懂得感恩之心。
悠樂(lè)旅途夏令營(yíng)與大自然親近,開(kāi)拓視野,學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)獨(dú)立精神。有問(wèn)題的孩子,能在這里改掉壞習(xí)慣,沒(méi)問(wèn)題的孩子,在這里能變得更優(yōu)秀!這是一個(gè)融自然、童年、純真、感恩于一體的別樣夏令營(yíng)。
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