張家口英語夏令營認為語法是語言學習的基礎，語法是起組織作用的規(guī)則，理解了語法可以解決閱讀當中語感或詞匯不足的問題。另外，語法是語言使用的依據(jù)，語法的產(chǎn)生具有歷史和文明背景，而在日常使用，特別是口語當中我們語言的語法并不嚴謹，在一些重要的書面文字或是正式的口語交流場合，語法的權威性就提供了使用的準則。

如果說英語單詞像是修筑房子的磚頭，那語法無疑就是泥土，是將磚塊整合到一起的利器。英語語法學習的重要性就不再多說了，大家關心的肯定是小學英語語法怎么學習，家長又可以在這個過程中起到怎樣的作用呢？這就且聽北京小學生夏令營的老師和如何和我們分享的吧！

教孩子學習英語語法，家長需要明確孩子需要掌握的范圍是什么，如果是小學生的話，可以參考大綱等，也可以選擇一些必要的書籍，通過購選取合適的句子來幫助孩子在語句的學習中提升自己對語法的認識和理解，這樣比單一地說語法要有用的多。最好難易程度從易到難！

正所謂因人而異才能起到更好的效果，學習語法規(guī)則，也不能總是一套老方法，要靈活應對。如果是一些比較固定的語法規(guī)則，比如，名詞的單復數(shù)變化、一般現(xiàn)在時中主語為第三人稱單數(shù)，謂語動詞加-s等，可以通過一些機械的操練，幫助孩子掌握。如果語法規(guī)則比較靈活，像是現(xiàn)在完成時和過去完成時，傳遞出一種時間的層次感，給孩子講解這些語法的時候，要借助一些故事，讓孩子明白時間概念，進而掌握語法。

英語學法學習還需要反復的練習。可能給孩子講一個語法知識之后，孩子可以很快的掌握，如果不幫孩子復習和鞏固，經(jīng)過一段時間，可能容易忘記，所以要給孩子講一些英文例句，幫助孩子和掌握句子中的語法規(guī)律。還可以出一些練習題目，讓孩子動筆做一做，通過練習進一步鞏固語法學習。

以上就是張家口英語夏令營的小學英語語法學習的介紹了，除了以上英語語法學習方法，還可以配合英語閱讀，幫助孩子掌握語法知識。趕快行動起來吧！讓孩子提高自己的英語知識吧

 

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