在寫(xiě)作時(shí)，動(dòng)靜結(jié)合是一種重要的寫(xiě)作手法。它往往是在一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)，并且往往是以靜為主，以動(dòng)襯靜的方式，形成意境和形象的和諧統(tǒng)一。而在生活中，動(dòng)靜結(jié)合是通過(guò)動(dòng)態(tài)的行動(dòng)加上靜心的思維發(fā)展青少年教育思維。
鄭州武術(shù)夏令營(yíng)打破傳統(tǒng)體育教育，開(kāi)創(chuàng)美式體能訓(xùn)練，把中式和美式的體育文化做為結(jié)合，以美式體能中crossfit的訓(xùn)練體系進(jìn)行結(jié)合改進(jìn)，針對(duì)中國(guó)孩子體質(zhì)進(jìn)行課程研究，讓中國(guó)的孩子也可以感受不一樣的訓(xùn)練方式，在訓(xùn)練中不失樂(lè)趣，從而得到真正的鍛煉。
“動(dòng)”方面，讓孩子提升身體素質(zhì)：爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、平衡性、核心穩(wěn)定性、速度、上肢下肢力量等全方面的給予孩子更加正確的指導(dǎo)，讓在公立學(xué)校的孩子體育成績(jī)達(dá)到最好的狀態(tài)。
“靜”方面，讓孩子思維得到提高：不斷提高孩子們的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)能力及精神面貌，在生活中不斷進(jìn)步，擁有好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
在動(dòng)靜結(jié)合的教育下，孩子既可以提升身體素質(zhì)，又能鍛煉自己的思維模式，從而更好的提升和成長(zhǎng)。
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