南京周邊夏令營(yíng)讓孩子離開(kāi)父母的身邊，到一個(gè)陌生的環(huán)境，這樣才能真正達(dá)到鍛煉孩子自立，自理的能力。孩子遲早是要長(zhǎng)大，他們遲早要獨(dú)立，所以，提前給予他們適當(dāng)?shù)腻憻?，為了孩子將?lái)更好，家長(zhǎng)心疼，也得忍一忍。
南京周邊夏令營(yíng)通過(guò)行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律；通過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練以及模擬營(yíng)員生活中可能遇到的困難，激勵(lì)營(yíng)員，打破自己固有壁壘，點(diǎn)燃營(yíng)員對(duì)困難克服的決心和希望，更重要的還有很多學(xué)習(xí)方法的滲透；并且通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓營(yíng)員樹(shù)立良好的世界觀和價(jià)值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己的人生道路，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福人生；
南京周邊夏令營(yíng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子獨(dú)有的性格、興趣、行為，去分配孩子在此次活動(dòng)中所扮演的角色。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容會(huì)充分?jǐn)U大每個(gè)孩子自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，并用隱晦的方式去觸碰孩子的脆弱和不足之處，讓孩子學(xué)會(huì)自覺(jué)、自省，并學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難與挑戰(zhàn)！
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