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飛人體育夏令營介紹，意識，通過反復的練習，多次的比賽而形成這種對籃球的理解和運用的能力。

    飛人體育夏令營介紹，“籃球意識”是指在復雜困難的環(huán)境中能隨即應變地爭取主動并正取的實施自己的行動和策略的一種即興發(fā)揮能力。是在比賽中各種技術動力、戰(zhàn)術正取靈活運用和發(fā)揮生理機能和技戰(zhàn)術能力的自覺的、能動的、富有創(chuàng)造性的，具有特殊作用心理活動。因此，“籃球意識”是在籃球比賽中，運動員根據(jù)場上的客觀具體情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配采取實效合理行動的過程和總和�！盎@球意識”它表現(xiàn)在具體動作轉向思維，并由思維再轉向具體的動作。也就是說：“籃球意識”是在長期的科學地、系統(tǒng)地與多次激烈對抗比賽的戰(zhàn)術實踐中形成和發(fā)展起來的，它是運動員專業(yè)知識的積累和經(jīng)驗的結晶，并隨著運動員，同時也隨著籃球技術、戰(zhàn)術的發(fā)展而提高。
    籃球戰(zhàn)術是在籃球比賽中，為保證隊員個人技術的合理運用和綜合素質的充分發(fā)揮，所表現(xiàn)出隊員之間相互協(xié)同配合的組織形式。它是以技術為具體內容，以兩個人以上的默契配合為手段所表現(xiàn)出的一種特殊的時空框架。
    個人戰(zhàn)術意識指隊員在比賽中，所產(chǎn)生的對于籃球運動技術和戰(zhàn)術的運用方法，時機和時空條件懂得規(guī)律性認識。它反映的客觀比賽中就是隊員靈活、正確的適應比賽情況的能力。不僅在同一個隊中的兩個隊員形成默契和共識，而且在比賽中對一些關鍵球配合處理上也要有上佳的表現(xiàn)，這樣才能體現(xiàn)一個隊員的真實水平的價值。
    戰(zhàn)術意識是指導運動員在復雜多變的比賽中，適當?shù)倪x擇和運用戰(zhàn)術時，要表現(xiàn)出運用戰(zhàn)術的及時性、合理性、有限性。因此個人戰(zhàn)術意識行動的要求可概括為以下五個方面：
    1感知的正確性。
    2迅速正確的判斷。
    3戰(zhàn)術要有目的性、實效性。
    4動作的合理性、應變性、隱蔽性。
    5配合的整體性。
    進攻戰(zhàn)術意識是隊員運用各種進攻技術來實現(xiàn)的，它的基本內容可按無球與有球情況來分。例如，穿插、跑動、輪流換位等。
    個人防守戰(zhàn)術意識是隊員根據(jù)具體的情況合理運用防守技術，阻撓和破壞對方的進攻意圖，并以爭奪控球為目的的策略行動。它是基本內容可防守無球隊員和防守有球隊員分類說明。例如，快速回防，協(xié)防等。
    個人戰(zhàn)術意識行動決不是單干行為，應根據(jù)比賽中的防守雙方的實際情況作出具體針對性的行動反應。比賽中戰(zhàn)機的出現(xiàn)只是一瞬間，因此，適時的捕捉戰(zhàn)機是提高個人戰(zhàn)術意識行動質量的重要因素。腳步動作的快速、靈活、多變是完成個人戰(zhàn)術意識行動的基礎，其必須體現(xiàn)快、慢、動、靜相結合的特點。
    培養(yǎng)戰(zhàn)術意識是一個綜合素質的體現(xiàn)，其培養(yǎng)途徑多種多樣，通常應從幾個方面入手。
    1抓好基礎，抓好基本功的訓練。
    2在戰(zhàn)術教學時，要樹立和培養(yǎng)隊員的集體觀念。
    3在戰(zhàn)術教學中，充分發(fā)揮教練的主導作用。
    4在訓練中，注意培養(yǎng)隊員的觀察力和判斷力，特別要教會隊員用眼的余光觀察和對場上各種情況的判斷能力。
    5在重視技戰(zhàn)術的同時，更應重視籃球理論學習及文化知識的學習。
    6在戰(zhàn)術教學中，要貫徹好分。 【糾錯】