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來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-1-5
環(huán)球雅思夏令營介紹在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中的四個誤區(qū)介紹。
環(huán)球雅思夏令營介紹,幼兒英語機構(gòu)不斷推出人機互動學(xué)英語、小班教學(xué)、外教授課、純英語環(huán)境等新名詞,刷新著家長的教育觀念。部分家長在為孩子選班時,常常被這些新概念迷惑,容易走進幼兒英語教育的誤區(qū)。有教育界人士認為,對于幼兒英語機構(gòu)打出的特色,家長需要根據(jù)孩子特點謹慎選擇,不要一味求新。
誤區(qū)一:超過6歲再學(xué)就晚了
“人家說6歲以后再學(xué)外語就晚了,所以早教就給孩子報了個雙語的!痹S先生說,如今兒子三歲多了,他正忙著給孩子選一家專門的幼兒英語機構(gòu)。
濟南瑞斯學(xué)科英語的julia老師表示,6歲以下的兒童接受力很強,在口語的學(xué)習(xí)和聽力的訓(xùn)練方面也更具優(yōu)勢。但是“如果兒童遇到發(fā)音不準的老師,形成錯誤的發(fā)音,以后會很難糾正。而且,幼兒英語的教學(xué)內(nèi)容如果超出了他們的接受能力,會挫傷孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。”
專家建議:母語穩(wěn)定后再進行英語學(xué)習(xí)。天才寶貝的段蕊老師建議,家長不必急于報班,不妨在日常生活中對孩子進行英語熏陶,如放映英文動畫片,有語言天賦的孩子就會自動模仿。
誤區(qū)二:外教教的才正宗
張女士說,她最近給女兒選了家英語培訓(xùn)班,“老師全是外國人,教起來肯定專業(yè),再貴再遠我也要讓孩子接受原汁原味的教育!”“外教教學(xué)不等同于專業(yè)和品質(zhì)有保障。”段蕊老師表示,外教教學(xué)可以保證原汁原味的語言環(huán)境,更易于提高孩子的英語口語水平。但同樣存在問題,如外教水平良莠不齊,部分老師鄉(xiāng)音太重,甚至沒有相關(guān)的幼兒教育經(jīng)驗等。而且對于幼兒來說,中國老師用中文切入教學(xué)的效果可能要好于外教。
專家建議:孩子處于幼兒階段時,還是中國老師更值得信賴。julia老師認為:“如果孩子的英語基本功已經(jīng)打好,可以選擇外教幫助孩子提高英語水平,但是在幼兒英語教育階段,許多綜合素質(zhì)高、發(fā)音標準、了解孩子想法的中國教師更值得信賴。”
誤區(qū)三:一切為了考級
張女士最高興的事情莫過于四歲的兒子又記住了多少新單詞。“好好背單詞,將來才能順利應(yīng)對劍橋兒童英語、四六級、雅思、托福等考試!
段蕊老師說,對幼兒掌握的知識進行量化是沒有必要的,因為幼兒教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。而且,這階段他們學(xué)到的知識如果不加鞏固,長大后就會忘掉,對日后的各種考試也沒有多少實際意義,真正的應(yīng)試型英語學(xué)習(xí)從初中開始比較有效。
專家建議:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣更重要。如果只注重單詞、語法的學(xué)習(xí),那英語只能成為啞巴英語,失去了它的工具性。而且,早期英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在興趣的培養(yǎng),對于感興趣的東西,孩子才能自發(fā)地去學(xué)習(xí)、去記誦。
誤區(qū)四:課程越貴越好
朱先生是典型“一分錢,一分貨”的信奉者,一聽說某英語培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)了“vip一對一教學(xué)”,朱先生毫不猶豫地給兒子報了名,但兒子對此卻興趣缺乏。
julia老師認為,許多家長愛子心切,認為貴的就是好的,“但是課程的設(shè)置、教育理念和教育方法是否適合自己的孩子,這一點許多家長并沒有仔細考慮,比如‘vip一對一學(xué)習(xí)’雖然能給孩子提供一流的師資,但幼兒階段的孩子仍然需要與伙伴交流,共同進步。獨立學(xué)習(xí)的形式忽略了孩子的心理需要,英語學(xué)習(xí)就變得索然寡味!
專家建議:不挑最貴的,只要最合適的。julia老師建議家長不要一味地給孩子挑選最貴的,而是要綜合考慮學(xué)校的教育理念與課程設(shè)置等因素后,為孩子選擇性價比最高的課程。同時還要充分考慮到孩子的興趣、課程的定位等因素。
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