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環(huán)球雅思夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中不同的年齡段學習英語的不同方法。

       環(huán)球雅思夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中不同的年齡段學習英語的不同方法。

    　0～2歲寶寶

　　如何學英語關鍵點：

　　感受不同語音、音素、人種

　　一個是開闊視野，一個是開闊孩子聽力的敏感度。一個是眼睛，一個是耳朵，當然還有嘴巴：讓他的嘴巴嘗嘗不同的味道，不同國家食物的味道。人們常說，4歲之前孩子的口味就確定下來了，如果你4歲之前愛吃什么東西，長大后，生病時，老了以后……總是還喜歡吃這種口味東西。

　　重要的是讓孩子適應環(huán)境。給他感受不同人種、語言，吃不同的食物，這樣孩子未來的適應性才更強。

　　3～4歲寶寶

　　如何學英語的關鍵點

　　*興趣的激發(fā)

　　*交際性的體驗——自然的環(huán)境，有效的互動

　　*語感的培養(yǎng)，如英語的語調(diào)、語速、節(jié)律等。

　　首先，興趣的激發(fā)很重要。有一個孩子一開始不愿意學英語。我曾看到過他媽媽在路上一個勁兒問：這個用英語怎么說，這個怎么說，這個怎么說呢？這個是什么？一路上都在這樣問。孩子說我不說英語。

　　其實，這個媽媽學英語的觀念還是停留在當年英語老師教我們的方式。她把那種方式用在了教孩子身上。

　　說實在的，這種方法挺可怕的，從小就讓孩子形成中英互譯的概念。咱們剛才做了一個互動，知道學習英語思維不能做中英互譯。我們?nèi)绻�總這樣問：這個書叫什么，這個桌子叫什么，如果你這樣不斷地重復，實際上你在刻意讓孩子建立這樣一個信號，就是書是book，電腦是computer，從小他腦子里面就是英語、漢語，英語、漢語對照的，而不是直接建立自己的英語思維。所以，我想跟大家強調(diào)，中英互譯的確挺損害孩子的興趣。

　　接下來還有語感的培養(yǎng)。比如語調(diào)、語速等等。3～4歲的時候，我覺得可以做得稍微刻意一點。我是怎么做的呢？比如大家都知道要看英語的動畫片，聽英語的兒歌，很多人也已經(jīng)開始這樣做了。我選動畫片和給孩子讀書時并不是隨便拿來就用，這個片子、這本書一定要有節(jié)奏、有節(jié)律的，最好能簡單一點，比如說一頁就幾行字。很多英文原版書都比較押韻，而且里面總會有一個音反復重復。剛開始你讀的時候，孩子會跟你讀，讀幾遍，你停頓一下，孩子也能跟著說出來。這樣的書就比較好。

　　給大家推薦一套書《蘇斯博士》。特別滑稽，小孩兒特別喜歡很滑稽的東西。我給女兒讀的時候，讀著讀著她就開始跟我一起讀。讀到最后一個單詞，我停下來，讓她來說�；蛘叻�過一頁的時候，我就不讀了，看著他，因為老是重復，她也能說出來。慢慢地，給她留的時間越來越長，多讀幾遍后，她幾乎就能說出來了。

　　實際上英文比中文好學一千倍。一旦掌握了押韻，孩子很容易就把一本書讀得非常好，這是我非常有感觸的。

　　有的動畫片和很多英語兒歌的語氣怪里怪氣的，好像就是為了將來孩子出去秀的時候能背出來。其實，這樣對孩子的語音是有損傷的，孩子學英語一定要培養(yǎng)語調(diào)、語速和節(jié)律。今天我們說話誰也不會怪里怪氣，會用正常的語氣說，而不是讓孩子認為英語只是一種兒歌。

　　5～6歲寶寶

　　如何學英語關鍵點

　　*自然拼讀能力的初步培養(yǎng)

　　*簡單的音、形、義的結合

　　*閱讀興趣的最初建立

　　到了k（幼兒園）階段，可能要讓孩子學一點東西，就是說可以做一些自然拼讀能力的培養(yǎng)。聽起來可能有一點點“學術”，但是家長如果知道拼音的話，應該也能夠知道這個意思。

　　英文比中文好學一千倍，就是因為英文就像咱們的拼音一樣，絕大多數(shù)單詞都可以拼出來，所以說這個時候我們就可以練習拼讀能力，簡單地認字，簡單地音、義結合。

　　3～4歲時，孩子簡單地做到音和義能夠結合就可以了。讀什么是什么意思，他基本能夠明白就行了。5到6歲，要開始知道怎么寫了。

　　另外就是閱讀興趣最初的建立。早些時候還只是激發(fā)，這個時候必須要開始讓孩子建立一種閱讀興趣了，也要讓他知道自己去閱讀一些英文圖書了。

　　接下來我們還有一些游戲，這里我想跟大家說一句，之前我非常不贊成讓孩子很小開始寫字，但是我們會發(fā)現(xiàn)，如果方法好，孩子也會非常開心地接受。

　　6歲以后的孩子

　　學英語的關鍵點

　　*英語語法干擾期——客觀存在，耐心接受

　　*學習曲線上升期——遵循自然規(guī)律

　　*閱讀體裁的廣泛、閱讀內(nèi)容的初步理解

　　*考級vs英語學習興趣的保持——持之以恒

　　6歲的寶寶都會說一些英文了，但是說的時候，因為環(huán)境不夠，會出現(xiàn)語法的干擾期。比如會出現(xiàn)語音錯誤等，這些都沒有關系，都可以通過日后的其他活動或者游戲改正。

　　另外，要經(jīng)歷學習的曲線上升期。4～5歲是一個上升，6～8歲是一個平線。這時候等于又在積累，通過拼音在積累，這時候不能放棄。8歲開始再往上又有一個飛躍。我們知道，孩子普遍在小學3年級有一個非常大的轉折，語言水平通常也會出現(xiàn)大的轉折。當然，這里說的是一個整體的規(guī)律。

　　所有人學英文，包括成人學英文的時候也會出現(xiàn)曲線上升的情況。比如，他的口語一直是某個水平，猛然間一夜起來他就有了大的提高。但是這個過程中一定會有積累，要不斷地重復和積累。

　　最后，希望孩子能夠廣泛閱讀，對閱讀內(nèi)容充分地理解，保持英語學習的持續(xù)進步。