有些父母總是過于疼愛孩子，不能讓孩子受到一點(diǎn)傷害，也不能過多接觸社會，因?yàn)橛行┤藭押⒆咏虊牧?。但是事?shí)上孩子的社會性教育是十分必要的，因?yàn)楹⒆涌傆幸惶煲呷肷鐣?，而父母并不能保護(hù)孩子一生，所以如果只注重一對一補(bǔ)習(xí)式的教育而忽視了社會性教育，那么對于孩子以后走入社會是不利的，對他們未來的發(fā)展也沒有幫助。社會性教育一個很重要的部分就是教會孩子幫助別人。
　　如果看到家長在干活，孩子總是好奇地鉆來鉆去想幫忙。
　　有些家長并不懂這些，總是嫌孩子礙手礙腳覺得不方便，對孩子說“一邊玩去”或者“你干不了這個”。其實(shí)這樣做是不對的，如果孩子能夠主動提出幫忙，家長一定要及時給予贊揚(yáng)，還要熱情地給孩子提供工具與方便，鼓勵孩子做一些力所能及的簡單的勞動。這樣以后孩子見到別人需要幫助的時候，也能主動予以協(xié)助，而且還會養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，而不是看著別人忙碌而認(rèn)為是理所當(dāng)然。
　　寬容，對孩子的個性發(fā)展和良好的人際關(guān)系的建立，都有著非常重要的意義。
　　一個有寬容心的孩子，一個心胸開闊的人，往往心地會非常善良，性情溫和，不斤斤計(jì)較，看問題也不會那么悲觀，他所表現(xiàn)出來的寬容和大度，會感染身邊的人，為自己在人群中建立威信并值得別人擁護(hù)。但是一個缺乏寬容心的孩子，常常會因小失大，總是在計(jì)較個人的得失，總希望生活按照自己的意愿發(fā)展，可是別人的思想是不受個人左右的，一旦經(jīng)常出現(xiàn)違背他意愿的現(xiàn)象，他就會覺得全世界都與他為敵。
　　通常情況下，孩子的心理和情緒都是隨著大人的心理和情緒波動的。
　　小孩子特別會察言觀色，學(xué)習(xí)父母處事的態(tài)度和方法。如果孩子在幼兒園和集體中受欺負(fù)，家長總是過度地干涉，就會使孩子失去獨(dú)立解決人際關(guān)系沖突的機(jī)會，而家長對孩子“以牙還牙”的教育方式，更不利于孩子的成長。
　　以上是新東方酷學(xué)酷玩夏令營在長期的教學(xué)生涯中，總結(jié)出的不可忽視的三種教育。家長在日常生活過程中可以有選擇的采納，以期孩子能夠健康快樂成長。