你的理想王國是什么樣的呀？有和筆者一樣的擁有一處房子，面朝河湖，春暖花開，感受自然環(huán)境中的清新淡雅。如果有這樣一次機(jī)會(huì)，來到大自然，一切從零開始，從一花一木開始，在島上、在湖邊、在鳥語花香里，來瀘州中學(xué)生夏令營親手搭建真正屬于我們自己的理想居所吧！

中學(xué)生夏令營帶你尋找背島面湖，擁有良好的觀景視野的地方，真正將小島資源優(yōu)勢與全而美住所配套集于一身，與此同時(shí)地質(zhì)情況也顯得尤為重要，這需要孩子們謹(jǐn)慎而耐心，對(duì)理論的實(shí)踐和舉一反三，對(duì)所選區(qū)內(nèi)地層、構(gòu)造，水文、地貌等地質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查了解。

在選好的地址后，理想居所之旅才算真正開始，孩子們需要量身定制適合的搭建計(jì)劃了，實(shí)地考察之后 和小伙伴們設(shè)計(jì)規(guī)劃樹屋藍(lán)圖，為理想之家的誕生，碰撞出更多的想法，并用簡單的小木棍，為天馬行空的設(shè)計(jì)圖找到載體。

在這所小屋里，融入自己的靈感和創(chuàng)意，從樹屋的構(gòu)型到實(shí)際搭建，每一步都離不開嚴(yán)密的邏輯思維和空間思考，這一張張凝聚了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意的樹屋圖稿，是孩子們，來營地上創(chuàng)造的第一道彩虹。

在所有團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作下，一起成功搭建了木椅和樹屋，通過這次的集體實(shí)踐創(chuàng)作和協(xié)作中，讓孩子們會(huì)愛上動(dòng)手的樂趣，愛上像工程師一樣思考，愛上因?yàn)閷?shí)際情況不斷去調(diào)整改進(jìn)的應(yīng)變過程。

在建造樹屋過程中孩子們需要扮演多重角色，營地更精心設(shè)計(jì)了豐富的拓展活動(dòng)，他們在不同的角色里各司其職，學(xué)會(huì)不同的技能C位出道。

就讓我們和瀘州中學(xué)生夏令營一起，建造屬于我們自己的樹屋，感受自然的環(huán)境中，享受這一抹淡雅的情懷。

 

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