對于性格內向、膽小的孩子，家長可以多加觀察，如果對方是攻擊性較強的孩子，特別霸道、強勢，可以暫時避免讓孩子跟他接觸。

    北京夏令營了解到孩子在幼兒園或許在外邊跟小朋友玩的時候經常會遇到這樣的情形： 被別人搶了玩具，強行拿走了心愛的物品，乃至被打兩下，推搡一番等等。有的孩子對比膽怯，不知道該怎么辦，家長知道了通常分外憤慨，一起也很著急，除了疼愛以外，還憂慮孩子長大了會不會一向窩囊，被人欺壓。有的家長就告訴孩子進行自衛(wèi)，英勇回擊；有的家長會直接去找那個孩子理論一番，經驗他今后再敢打我家孩子就怎么怎么；有的還會找對方家長、教師解決問題，乃至形成大人之間的不快。
    關于這些問題，家長不要那么嚴重，應當了解這是孩子之間正常往來的一部分，是不可避免的。絕大多數情況下，孩子們都不是出于歹意，僅僅一時的激動，或許說他們還沒有學會怎么跟兄弟打交道，不要容易界說他們是打人、欺壓人、被人欺壓、膽怯怕事等。家長應盡也許地放手讓孩子們自個去體會感觸、解決問題，由于這是成長所必需的，不用少見多怪。家長不要容易介入其間，必要時加以引導就可以了。

 
    其次，可以告訴孩子，打人是不對的，如果別人打了你，可以語氣堅定地制止他，表示抗議，如“你不能打人！”“你打我，我很不高興！”“你實在想要這個玩具可以拿你的跟我換，如果你打人，我就不跟你玩兒了！”這樣處理一般就能有效地結束沖突，不傷感情。不能簡單地教孩子別人打了你，你就打他，那樣，孩子會認為動手就是解決問題的方法。比較激烈的打斗在學齡前階段并不常見，孩子一般也會本能地知道如何保護自己。
    對于性格內向、膽小的孩子，家長可以多加觀察，如果對方是攻擊性較強的孩子，特別霸道、強勢，可以暫時避免讓孩子跟他接觸。一般情況下不要反應過度。強烈的怒氣、憐惜都會讓孩子更覺得自己弱，更不敢去面對他人。告訴他小朋友不是故意的，你被他推倒心里很難受，可以直接告訴那位小朋友，你很傷心，或很生氣。孩子會慢慢學會怎么處理。不要由家長出面去講理，也不要動輒讓孩子找老師告狀，那樣別的孩子反而會更加有意地欺負他，使問題復雜化。
    要想讓孩子不欺負別人，也不被別人欺負，就需培養(yǎng)他的正義感和自信心，日常生活中具有獨立自主能力。這都是在生活中不斷示范、熏陶、鍛煉出來的。