許多家長不喜歡自己的孩子質(zhì)疑自己為孩子做的決定。夢(mèng)想北大告訴您，這樣的想法最好不要有，孩子如果和您爭辯說明孩子比較有主見比較自信，所以家長應(yīng)該多聽聽孩子的想法，讓孩子更多的表達(dá)自己。

   夢(mèng)想北大夏令營認(rèn)為，能夠同父母進(jìn)行真正爭辯的兒童，在以后會(huì)比較自信、有創(chuàng)造力和合群。

    1.有助于找到界限��

    “等我們吃完了再去干”，媽媽勸兒子盧卡斯。9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推，頂了一句：“為什么？”我還有些事要做，比坐在這里要好�！胺ㄋ共┦空f，盧卡斯的這種挑釁是在試驗(yàn)他的能力的極限在何處。同這個(gè)倔頭倔腦的階段相似，同父母拌嘴能使孩子有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)估量自己。爭辯是擺脫兒童無方向狀態(tài)的一個(gè)途徑，可以使他們知道自己的能力和界限在何處。��

    2.形成自己的意志��

    法斯說：“爭執(zhí)能幫助兒童變得自信和獨(dú)立。在對(duì)抗中他們感覺到自己受到重視，知道怎樣才能貫徹自己的意志�！睜巿�(zhí)也表明孩子正在走自己的路，他們注意到，父母并非總是正確的。��

    3.應(yīng)付沖突的訓(xùn)練��

    安格拉想學(xué)騎馬，但是她媽媽反對(duì)。媽媽說：“我要對(duì)你負(fù)責(zé)”。安格拉反駁說：“薩比內(nèi)的父母也對(duì)她負(fù)責(zé)，但他們?cè)试S她騎馬�！睜幷撚袑W(xué)習(xí)的效果。孩子通過爭論學(xué)到爭論的藝術(shù)�？紤]到日后在工作中，以及和同伴的關(guān)系中會(huì)有爭論，這種學(xué)習(xí)對(duì)兒童是重要的。

    4.愛的表示��

    俗語說，相親相愛，才會(huì)相互逗弄。斗嘴是向?qū)Ψ奖硎荆�你�?duì)我是重要的。一個(gè)人如果總是與世無“爭”，他就是向周圍的人表示，你們對(duì)我無所謂。