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奧德曼夏令營分享一、讓孩子感受到愛。父母能給予孩子的最有價(jià)值的禮物是"愛"------慷慨和無條件的愛，盡可能多地讓孩子感受到父母愛他。無論孩子……

　    奧德曼夏令營分享一、讓孩子感受到愛。父母能給予孩子的最有價(jià)值的禮物是"愛"------慷慨和無條件的愛，盡可能多地讓孩子感受到父母愛他。無論孩子犯了怎樣嚴(yán)重的錯誤，媽媽都要對孩子有一顆寬容的心。在批評孩子時(shí)不使用損傷情感的話語，例如："你滾開，我再也不想見到你！再不聽話，我就不要你。""如果你不能做到，就別來見我。"
　　奧德曼夏令營分享二、盡可能多地和孩子在一起。每天工作之余，父母都要騰出一些時(shí)間，參加孩子的游戲或一起讀書。還要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷，讓他接觸到各種事物。這樣，可以擴(kuò)展孩子的視野，豐富他們的知識，使他在以后的人生旅程中，更有可能選擇更適合的發(fā)展空間。要是全家人在一起做一些事情，那就更好了。這不僅是給孩子提供了向父母學(xué)習(xí)的機(jī)會，還會促進(jìn)家庭成員的交流。
　　奧德曼夏令營分享三、合理地管教。管束孩子是告訴他行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管教孩子是每個父母都必須做的事情，可是怎樣才能做得更好呢?
　　首先，要有權(quán)威性。平時(shí)，我們要給孩子足夠的自由，但是，當(dāng)孩子犯錯誤，不得不進(jìn)行管教時(shí)，一定要有權(quán)威。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你提的要求是將伴隨有懲罰或獎賞的，如果有的媽媽抱怨自己管不了自己的孩子，那就說明你平時(shí)管教孩子時(shí)沒有很好地建立起自己的權(quán)威，使孩子覺得媽媽的話，聽不聽一個樣。這樣就不好了!
　　其次，父母在管教孩子時(shí)應(yīng)該保持一致，這樣孩子可以建立起統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)。如果爸爸說可以去干一件事，而媽媽卻說不可以，這樣就搞得孩子無所適從。即使父母間對管教孩子有分歧，也最好在孩子不在場時(shí)，再進(jìn)行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。
　　同時(shí)，不要懲罰的太多。許多成功的父母都有一套獎懲措施，幫助他們落實(shí)對孩子的管教。在孩子做得好時(shí)進(jìn)行獎勵；只有在不得不懲罰時(shí)，才去懲罰孩子。對孩子來說，獎勵比懲罰更有效果。切不可從生理上和心理上虐待孩子。
　　奧德曼夏令營分享四、傾聽孩子的心聲。有經(jīng)驗(yàn)的父母通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常有價(jià)值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能立即去傾聽，不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說。立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴你。對父母來說，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，當(dāng)孩子與父母談話時(shí)，父母要盡可能地立即與他交談。這樣孩子就不會失望了，他可以感受到他對于父母是多么的重要，他也就會更多的把心里話告訴父母。
　　奧德曼夏令營分享五、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。給孩子自由和控制自己生活的權(quán)力很重要，父母可以首先在一些小事上給孩子作決定的自由；然后再將范圍不斷擴(kuò)大。父母可以讓他完成更難的任務(wù)，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感，更加自信和自律。事事都包辦代替的媽媽，顯然不是好媽媽，這樣只能害孩子。
　　孩子雖小，但他有自己的頭腦、思想和情感。父母只是在他很小的時(shí)候，在一部分事情上幫幫他而已。一個十幾歲的大孩子如果連鞋帶都不會系的話，他會感謝媽媽以前十多年辛辛苦苦為他系鞋帶嗎?他只能抱怨媽媽為什么沒有教會他做這樣簡單的事情。
　　奧德曼夏令營分享六、培養(yǎng)自己的自尊。成功的美國父母認(rèn)為愛護(hù)孩子的自尊心是很重要的，對孩子的健康心理發(fā)展尤為重要。提高孩子自尊心的幾條妙計(jì)：支持鼓勵孩子參加戶外活動和培養(yǎng)自己的興趣。不要貶低孩子。如果已經(jīng)要求孩子做一件事了，就不要自己再去做。這樣，孩子會感到父母對他們信任與滿意，就會盡力把事情做好。
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