小學生學習英語的興趣怎樣培養(yǎng)
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-4-1
深圳新東方夏令營會利用課外活動保持學英語興趣利用豐富多彩的課外活動,營造學英語的氛圍。
創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學英語興趣利用實物、掛圖、多媒體設備進行英語教學,輔助游戲和表演,形象直觀、生動活潑,有助于學生直接理解所學。如在教學去食品店購物的對話時,可事先準備牛奶、桔汁、香蕉、蘋果、面包等,把講臺便成了食品店,教師扮演營業(yè)員,學生扮演顧客。深圳新東方夏令營會利用課外活動保持學英語興趣利用豐富多彩的課外活動,營造學英語的氛圍非常重要。為了使英語更貼近學生的生活,可以在學習之余,定期舉辦英語朗讀比賽、英文小報制作比賽、英語歌演唱比賽等活動。這樣可讓學生在輕松和諧的氛圍中掌握英語知識。
培養(yǎng)師生感情,鞏固學英語興趣上課時,老師滿腔的熱情,豐富的表情和手勢,整齊漂亮的板書會給學生創(chuàng)造一個舒適寬松的教學環(huán)境。深圳新東方夏令營要多給學生鼓勵和表揚,這樣自然會滿足學生的成就感和被賞識的心理,學生自然會輕松愉快地投入學習,學習態(tài)度就愈發(fā)積極。
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