頭大啊！我們的孩子愛“攀比”
小學一年級的兒子嚷嚷著讓買學習機，還說班里其他小朋友都有，就他沒有，弄得他和同學連個共同語言都沒。“剛上小學就開始攀比了，以后可怎么辦？”
有網(wǎng)友也分享她的親身經(jīng)歷：幼兒園放學，她開著自己的寶來轎車準備接孩子放學，卻被孩子萬般嫌棄，最后還是高噘著嘴坐上車的，上車說的第一句話就是“媽媽，您能換一輛奔馳轎車來接我嗎？那樣我會很有‘面子’的。我同學爸爸、媽媽都開著好車，您開的這個車，在我班里是最破的。”
媽媽沉默了。
別以為小孩不會攀比，小孩的攀比心可是“從娃娃抓起的”。
幼兒園班里的小朋友進行了一場令人深思的對話，對話是由學校組織捐款引起的。
小朋友甲說：“我們家很有錢，我捐100元。”
小朋友乙說：“100元算什么，200元我也捐得起。”
小朋友丙說：“我爸爸給我買了好幾百元錢的玩具呢，這點錢算什么？”
小朋友丁說：“我家還有小轎車呢。你家是什么牌子的車？桑塔納？我每天來幼兒園坐的是XX牌豪華車。”
還有一些小朋友說，我家有3層樓別墅，我家有攝像機，我……
對于這一現(xiàn)象很多寶媽都深有體會：
@陳嗶嗶：孩子一開學就讓我買iphone手機，還點名要iphone6plus，幼兒園的孩子要手機做什么！
@kiyomi：孩子開家長會竟然讓我必須打扮得像空姐。還規(guī)定了“細節(jié)”：首先，要做頭發(fā)、指甲和化妝；其次，要穿高跟鞋和裙子；另外，要提好看的手提包。我都暈了……
@love小葉葉：孩子為了買玩具竟然偷拿家里的錢。我包里的錢都被他拿去買溜溜球，還要200塊一個。罵他時還很有理地說班上同學都買600的，我買200已經(jīng)很丟臉。
@kitty麻麻：一開學孩子就說其他同學都出國旅游了，她沒有參與互換禮物，小伙伴都不怎么理她了。
@Tedce：有時候不只是孩子在攀比，家長也在時不時地攀比。家長自己也要反省一下。
有些小孩看到別的小朋友有新玩具，也會想要。當家長滿足一次后，孩子的要求也會越來越多。究竟什么樣的做法才是最妥當?shù)哪兀?ldquo;一下子嚴厲拒絕或每次都滿足孩子，這兩種做法都是不妥當?shù)摹?rdquo;
造成兒童攀比心理的主原因是什么呢？
其實，兒童之間攀比心理的產(chǎn)生，有一定原因來源于家庭。導致攀比心理產(chǎn)生的主要家庭原因有以下幾點：
1.家長對子女的過分溺愛
現(xiàn)今的兒童大多是獨生子女，2+2+1的家庭模式，使得兒童成為了家庭的中心。爺爺奶奶，爸爸媽媽無不疼愛孩子，都盡量想讓自己孩子生活的更加舒適。有一部分家長，視孩子提出的要求為圣旨，對孩子提出的要求，無限制無底線的滿足，甚至以自己對子女需求滿足的多少來彰顯自己的身份地位。
其實孩子的一些需求，多數(shù)情況下只是因為好奇。父母給孩子買了當時讓他眼饞的玩具后，這個玩具也可能會同之前買的那些玩具的命運一樣，很快就被孩子丟到腦后。而且，無原則無底線地對孩子進行物質(zhì)上的滿足，只會讓孩子覺得自己應該擁有這一切，認為別的孩子有的，自己就應該立刻也要有，不然自己就被比下去了。我要的東西給我買了，我心里才能平衡。然而，正是因為家長的溺愛，才造成了孩子的攀比心理。
2.家長拿孩子作為攀比的工具，滿足自己的攀比心理
孩子愛好和別人攀比，實際上是因為父母經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子進行對比。
網(wǎng)上有一條神段子是這樣的：
茫茫宇宙中，有一種神奇的生物
這種生物不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學習，回回年級第一。
這種生物可以九門功課同步學，媽媽再也不用擔心他的學習了……
這種生物考清華，望北大，
能考碩士、博士、圣斗士，還能升級黃金、白金和水晶級，
這種生物琴棋書畫樣樣精通，甚至會刀槍劍戟斧鑰鉤叉，
這就是感動中國2016十大人物之——別人家的孩子！
有的父母以為，放大自己孩子與別人家孩子的差距，就能激勵孩子更加奮發(fā)，自己是出于善意，孩子就必須得被動接受這種被比較。而且這種被比較美其名曰：我是為你好。還有的父母認為，王家孩子會跳舞，我家孩子也要會跳，還要跳得比她好；張家孩子會唱歌，我家孩子以后也要去參加好聲音......別的孩子會的東西我家孩子都得會。
把學習和對孩子興趣的培養(yǎng)當做攀比的籌碼，這就是對孩子人生的一種綁架。因為父母沒能正確認識到個體生存的獨特性并且盲目的進行攀比，還在無意中把自己未達成的心愿、自己的焦慮都轉嫁給了孩子。在這種壓力下，孩子會逐漸在意他人的看法，有意地把自己和他人進行比較，把精力都用在了擔憂或者反抗父母的粗暴和不接納上，反而沒有心思專心做該做的事。父母的這種做法不僅沒能達到自己最初的目的，反而對孩子自信心的樹立，自尊心的建立以及健全人格的培養(yǎng)產(chǎn)生比較惡劣的影響。
3.父母自己的自卑心理
有些家長擔心因為自己家庭經(jīng)濟的不寬裕，自己的孩子會受人欺侮，讓人瞧不起。當孩子說別人家的孩子有什么東西時，父母常常會覺得，別人有的，我的孩子也應該有，于是父母便迫不急待為自己的孩子買一份，哪怕自己再苦再累也在所不惜。而且，父母的自卑心理也會在無意中影響孩子，讓孩子因害怕被瞧不起而過多的進行物質(zhì)上的攀比。這也是導致孩子產(chǎn)生攀比心理的另一個重要原因。
兒童的成長離不開家長的正確教導。父母是兒童的第一任老師，家長對孩子的影響是潛移默化的，其一舉一動都會給孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，家長應從自身做起，調(diào)整好自己的心態(tài)，為兒童做好表率。
家長應該如何正確的教育孩子：
1、明確是非觀念：
首先要告訴孩子攀比是不對，人要學習知足，不要拿自己所擁有的和別人比較，形成不對的攀比風氣。
2、家長以身做主：
家長要以身做主，不要在孩子面前表達出攀比的心理或做一些攀比的事，這樣會對孩子有很大的影響。
3、拒絕孩子過分的要求：
對于孩子提出的一些過分的要求，家長一定要學會拒絕。
4、觀察孩子身邊的朋友：
通常情況下，孩子和什么樣的人接觸，就會變成什么樣的人。所以家長要看看，如果孩子身邊有一些愛攀比的孩子，就要教育孩子不要和他們玩。
5、指出他的不對：
家長有時候指責孩子，孩子會不理解而且很不服氣。這時候，家長要明確指出孩子的不對之處，讓他心服口服，這樣孩子才會樂于改正。
6、讓孩子學習分享：
教孩子把自己的玩具分享給身邊的小伙伴一起玩，把攀比的習慣改成分享的好習慣，讓孩子的性格變得更加優(yōu)秀。
7、努力改變正確的價值觀：
正確的價值觀要慢慢養(yǎng)成，所以要從小培養(yǎng)，當孩子出現(xiàn)攀比表現(xiàn)后，要及時制止，并且教孩子改正。
所以說，孩子在幼兒園喜歡攀比是很正常的，只要家長學習如何正確教育孩子就行了。而教育孩子是一件很麻煩的事情，家長一定表現(xiàn)出足夠的耐心，慢慢的幫孩子改掉一起不好的習慣，這樣才更利于孩子健康的成長。
教育需要耐心，請允許我們與您一起陪伴孩子成長。——@開心冬夏令營
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