一位美國兒童心理衛(wèi)生專家說過：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”尊重孩子受挫折的權(quán)利，這將是他行走江湖的左膀右臂。
跌倒，從不可怕；可怕的是把它視作洪水猛獸，避之不及。 人活于世，接受自然界的風(fēng)吹雨打，這是基本法則。
01.劉詩詩：“我寧愿讓兒子磕碰。”
最近，有媒體爆料了劉詩詩教育兒子步步的方式。
與大部分家長的寵愛教育不同的是，她更愿意讓兒子獨(dú)立處理生活中的“磕絆”，不會因?yàn)楹⒆邮軅?，就幫他把路障清除了，而是會?xì)心地安慰到：“這樣磕到了是不是很痛痛？”
劉詩詩的教育方式引起了網(wǎng)友熱議，紛紛稱贊是令人驚艷的教育方式了。
有人評論：“她這才是正確的教育孩子的方式，讓他們自己學(xué)會成長是最好的。”也有人稱：“其實(shí)這樣長大的孩子面對困難與挫折會更勇敢的。”
每個孩子的出生對于父母來說，都是小天使，更是心肝寶貝。面對孩子可能燙著、磕著、碰著的事情，都會下意識的幫孩子掃清障礙，排除危險。
于是不知不覺中，孩子就會變成溫室里的花朵，受不得一點(diǎn)風(fēng)雨。
然而，小樹只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，才能長成茁壯的大樹。孩子也如同花朵一樣，只有經(jīng)歷過生活的磕絆與磨難，才能開的更加嬌艷動人。
人生在世，總會是一路的風(fēng)雨與陽光相伴，父母在孩子童年時過早的幫孩子清除障礙，孩子長大后面對磨難和挫折，就會變得手無寸鐵，十分痛苦。
與其幫助孩子掃除障礙，不如幫助孩子學(xué)會避免磕絆以及在磕絆中成長。
苦難和挫折是成就孩子堅(jiān)毅品質(zhì)的養(yǎng)料，溺愛和嬌慣是敗壞孩子意志的毒料。父母只有掌握正確保護(hù)孩子的方式，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
父母對孩子的愛就是要理性、克制，不過分寵愛。讓出空間，讓孩子站在自己生命的第一線。
02.父母之愛，應(yīng)該是一場得體的退出
教育家馬卡柯說：“為了孩子犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母送給孩子最可怕的禮物。”
愛孩子是本能，但千萬別什么事都沖在孩子面前。
然而中國82%的家長已經(jīng)做好了為孩子犧牲的準(zhǔn)備，超過1/3的中國家長已經(jīng)喪失了自己的生活空間。
為孩子解決、掃清一切障礙的父母太多了。
小時候怕他餓著、磕著、碰著；上學(xué)后為他報最好的輔導(dǎo)班、供他念最好的學(xué)校；畢業(yè)后為他打點(diǎn)工作，咬著牙掏空積蓄為他買房買車。
父母無限地愛孩子，受不了孩子受一點(diǎn)傷害、磕碰，企圖為他們架起“愛的保護(hù)傘”。照管他、管束他的紀(jì)律，退到孩子身后或者邊緣位置，給孩子自由，也要給孩子必要的保護(hù)。
然而，父母過多的愛孩子，有時候不僅不會讓孩子感覺到幸福，還會讓他變得懦弱，甚至反叛。
或許60分的父母才是最好的父母。不會像100分的父母那樣要求孩子時時刻刻回應(yīng)自己的需求，也不會像30分的父母那樣以自我為中心，而去忽視孩子。
60分的父母，會在孩子需要時出現(xiàn)，在其他時候退居身后，給孩子足夠的成長空間；也能在適當(dāng)?shù)臅r候接受孩子長大了，不再需要自己的事實(shí)。
適當(dāng)?shù)姆攀?，讓他們自我成長，才是最孩子最大的愛。父母舍得用孩子，孩子才能懂得父母的不易。
讓孩子見到生活最本質(zhì)的樣子，才是對孩子最好的教育。錢不是從天上掉下來的，飯也不會自動上桌。
見過生活的真善美，體驗(yàn)過人性的假丑惡，他才能珍惜所擁有的一切，并且渴求更加美好的生活，才會為之而努力。
父母舍得用孩子的過程，就是在幫助孩子塑造他自己的雛形。而讓孩子們懂得，回報父母的愛，也是一件既有成就感，又幸福的事。
03.生活中父母應(yīng)該如何正確保護(hù)孩子？
為人父母，我們需要一點(diǎn)點(diǎn)地結(jié)束共生關(guān)系。
允許孩子作為從你身上成熟脫落的果實(shí)，落到泥土里，自己去扎根發(fā)芽，去做另一顆獨(dú)立的樹，在風(fēng)中搖擺、在陽光里恣意，安然地觸著流云和微風(fēng)，竊竊歡喜。
父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。教孩子直面挫折，與挫折和解，才是送給他們最好的禮物。
陰影和光明一樣，都是人生之財富。 只有勇敢面對它、化解它、超越它，并和它達(dá)成和解，才能在任何挫折面前泰然處之，永遠(yuǎn)樂觀。
1、尊重孩子的成長規(guī)律
在孩子成長過程中，有一些磕磕絆絆總需他自己去經(jīng)歷，這不僅是他們認(rèn)識世界的方式，也是獨(dú)立成長的必經(jīng)之路。
父母在孩子成長的各個時期，應(yīng)該適當(dāng)放手，尊重他們的生長發(fā)育規(guī)律，才能讓孩子學(xué)到他們應(yīng)該掌握的東西。
2、給孩子提供競爭的機(jī)會
孩子總需要在他們的世界里進(jìn)行“單打獨(dú)斗”，孩子的社交、競爭等等需要他們自己去經(jīng)歷、去成長。經(jīng)歷過競爭、失敗的孩子，自然也能掌握克服困難的方法。
作為父母，只要給予足夠的支持與引導(dǎo)，成為他們的后盾，孩子也就不會害怕失敗與挑戰(zhàn)。給孩子多提供一些與同齡人競爭的機(jī)會，讓他們完成自我成長。
3、漸進(jìn)式培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
孩子的獨(dú)立成長不是一天兩天完成的，需要家長循序漸進(jìn)地培養(yǎng)，可以從日常生活中的簡單小事做起，再到獨(dú)立地去面對、解決問題。
在漸進(jìn)式的培養(yǎng)中，孩子能夠更好的獨(dú)立成長起來，也不會因?yàn)榧议L保護(hù)的減少而受到傷害。讓孩子循序漸進(jìn)地掌握獨(dú)立自主的能力，是跨出成長的關(guān)鍵一步。
