3月14日，有網友爆料，稱丁真的舅舅疑似隱瞞已婚的身份，出軌丁真女粉絲！

瓜來得猝不及防，又大跌網友眼鏡，再加上其背后的桃色氣息，因此消息一出，迅速引起熱議。

該網友透露，自己曾是丁真的粉絲，她和丁真的舅舅也是因此而結緣。

結果和他的舅舅在一起一年之后，卻發(fā)現一直自稱單身的丁真舅舅實際上已婚并育有一女。

這個女生控訴：丁真舅舅這是在有計劃的騙pao！

但接著，該女生被扒出來她其實是丁真的私生粉。

具體的私生行為：

收藏丁真喝過的水，以及把唇印印在寫給丁真的明星片上。

從她發(fā)過的跟在丁真身后的視頻和小作文來看，她是可以接近到丁真身邊的那種粉絲，是私生粉沒錯了。

她還去了丁真的老家理塘，也接觸到了丁真的親人，還發(fā)過和丁真舅舅的合照……

追星本身是件很平常的事情，但隨著互聯網的發(fā)展，越來越多的人的追星方式逐漸“瘋狂”。讓追星這件事情變得不再單純。

但其實，追星本身是沒錯的，同時是有意義的，錯的是追星的方式。

一、青少年追星的原因

作為家長，看到孩子瘋狂追星的行為，一般會非常著急，這種情緒容易讓家長失去客觀的判斷力，但冷靜下來，客觀分析孩子追星行為背后的原因。

01.如今網絡的普及為孩子們的追星提供了很大的便利，各種社交媒體極大的拉近了我們與明星的距離。

02.會把某個明星看做是“理想的我”那樣去崇拜和模仿，希望自己將來也能像ta那么成功，或成為ta那樣的人。

03.隨著年齡的增長，青少年對異性的情感日益豐富，開始幻想和追尋戀人的形象，把異性的幻想轉移到明星身上，滿足自己的心理需求。

04.出于從眾心理，看到別人追星自己也去追，讓自己與同齡人有共同的興趣和話題。

05.學習壓力大，尋找自我宣泄的“調節(jié)劑”。

一提到追星二字，家長們就如同看見了洪水猛獸，唯恐孩子從此泥足深陷不能自拔。因為追星往往帶著令人擔憂的負面色彩。

2003年6月21日，大連一位16歲的少女自殺，起因是母親沒給她買偶像張國榮的CD碟。

四川一位13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，獨自離家出走，下落不明。

江蘇啟東一11歲女孩為了要偶像簽名照被騙11萬。

兩小學生盲目追星，被騙取累計8萬多元。

還有曾經轟動內地和香港的追星事件，因為過分瘋狂迷戀劉德華，一心只想著追星，最終導致荒廢學業(yè)，甚至家破人亡。

雖然這樣追星追到瘋狂的例子只是少數，但是家長仍不能忽視沉迷于追星給孩子帶來的負面影響。

青少年本身出于叛逆期，追星其實也是青少年自我認知的需要，通過喜歡不同的明星表達自我，通過與他人的對比、對明星的定義表達自己的態(tài)度、傾向。

家長需要正視出于特殊心理和心理成長時期的青少年，增加對子女的陪伴和引導，減輕青少年對偶像的崇拜和迷戀。

二、追星的正面影響

每個人都有偶像，追星其實沒有那么可怕，有時候，偶像的榜樣力量，會給孩子帶來莫大的動力，引導孩子越來越優(yōu)秀。

01「向偶像致敬」

2016年里約奧運會，新加坡小將斯庫林以50秒39的成績奪得了冠軍，打破了游泳界神話菲爾普斯的記錄。

(里約奧運男子100蝶 斯庫林(最右)獲得冠軍)

其實，很多人不知道，菲爾普斯是斯庫林的偶像，2008年奧運會的時候，斯庫林鼓起勇氣和菲爾普斯合影一張，并且以菲爾普斯為目標，渴望有一天能變得和偶像一樣優(yōu)秀。

為了達成這個心愿，斯庫林沒日沒夜地練習，最后，終于在賽場上和偶像同臺競技的時候，以0.37秒的優(yōu)勢打破了偶像曾經創(chuàng)下的記錄。

02「成為更好的自己」

在一檔節(jié)目中，小芮分享了自己追星的故事，暖哭了眾人！

她說小時候喜歡劉惜君，一次聽說劉惜君要來西安，于是自己花費了一個多月折了很多紙玫瑰，送給了她。

并對她說：“我超喜歡你，我馬上要考大學了，我要考播音主持的院校，做一名主持人，以后要主持你的新歌發(fā)布會，明星見面會，還有演唱會”。

六年后，經過自己的努力，小芮被保研進入中傳。而就在這時，她獲得了一個能夠專訪劉惜君的機會。

小芮剛推開門，劉惜君看到小芮說：“你把頭發(fā)剪了？”

小芮激動地問：“你記得我？”

偶像很暖心地說：“對啊！我記得你和你的夢想！”

這一刻，自己只想對她說：“謝謝。”

因為追星，成為了更好的自己。

03「請像支持我一樣支持你自己」

日本的“女王”級明星天海佑希也在此前，憑一段和粉絲的對話刷爆網絡。

喜歡女王多年的粉絲哭著對她說，“我喜歡你好多年了，今天第一次見到你真的很開心！”然后就哭得不能自已。

但女王超級霸氣地告訴她：“請你像支持我一樣支持你自己，這樣你的人生一定會非常棒！”、“不許哭了！”

這樣的故事也告訴更多粉絲，追星，不應該是“打榜”、“控評”、“私生”。而正是應該這樣，以偶像的正能量部分為自己的目標，讓自己成為更好的人。

而對于明星、偶像也是一樣，由這些故事可見，偶像的行為、舉止、言談，對粉絲的影響，會有多大。

希望有更多正能量偶像與正能量粉絲的故事，為“追星”正名。

主持人何炅曾經說過這么一段話，來解釋偶像是什么：

偶像是鏡子，折射的是你希望自己成為的樣子；

偶像是力量，給予你面對生活的希望與勇氣；

偶像是陪伴，共同成長，各自精彩；

偶像的意義，是帶給你成為更好的自己。

三、父母該如何引導孩子正確追星

真正的偶像能給人以規(guī)范、溫暖、感動和力量。Ta可以成為親子間的共同話題，也可以成為孩子前進的目標與方向。

那么家長應該怎么引導孩子正確的價值觀去追星呢？

艾米·麥克瑞迪在《正面管教魔法書》里提及的“5R原則”，完全可以作為“追星一代”的父母的注意事項。

尊重（Respectful）

不要一開始就對孩子冷嘲熱諷，“你對偶像瘋狂追捧，你是誰??？人家根本不會在意你！”、“追什么星？你以為你可以嫁/娶ta呀？”，等等這些話語最好不要說，容易引起孩子的逆反心理。

事實上，小孩子的追星很多情況下不過是增加朋友間的談資，純粹是一種娛樂，孩子根本沒有想太多太長遠，有些父母太多慮了。

與不良行為有密切關聯

（Related to misbehaviour）

在向孩子明確邏輯后果時，要注意避免后果與行為的過度脫節(jié)。

舉個例子，孩子不分晝夜地用手機為偶像打榜，相比因此讓孩子挨餓罰站，父母其實可以從手機這一行為載體出發(fā)，采取諸如因此沒收手機或是限制手機的使用時長等等有針對性的方式。

合理（Reasonable）

不需要對孩子過分嚴苛。小孩子有些壞習慣太正常不過了，用不著上綱上線，更不要把糾正孩子的追星行為變成一種懲罰。

事先告知（Revealed in advance）

時機很重要，一不要選在孩子情緒波動大的時候告知后果；二不要在不合時宜的語境里告知，如此一來只會讓孩子感到猝不及防，進而加重爭執(zhí)程度。

讓孩子重復一遍（Repeated back to you）

這是為了確保孩子聽清并了解我們事先分析的行為后果，也能再一次加深孩子對行為后果的印象。

曾有心理學研究發(fā)現：孩子的追星行為，在本質上是在尋求新的精神寄托和體驗，都是在不斷重塑自我的表現。

所以，為人父母，要通過孩子追星，來了解孩子對完美自己的定義，重視孩子的這種補償心理，從而幫助孩子完善自己，成為更好的自己。

撒貝寧在綜藝《放學別走》里就曾經講過這樣一段話：“追星其實是在追自己。你其實是在為自己設計者一個你理想生活中的人設狀態(tài)。你追來追去，追的都是自己的影子。”

那么，既然孩子在追逐美好，就順勢放手讓他們成為理想中的自己吧。