

黃磊的女兒黃多多又又又又上熱搜了!
黃磊大女兒黃憶慈在社交平臺(tái)分享了自己表演電影片段的英文競(jìng)選視頻,視頻中黃憶慈褪去了孩童的稚氣,長(zhǎng)得越發(fā)大氣。

據(jù)說(shuō)這幾分鐘短片是由她自導(dǎo)自演的,不僅模仿了《阿甘正傳》、《低俗小說(shuō)》、《教父》的經(jīng)典片段,而且因?yàn)榭谡Z(yǔ)流利,臺(tái)詞一氣呵成,可謂是才華橫溢。
01
天賦是愛(ài)和鼓勵(lì)下的衍生物
黃多多是著名演員黃磊的女兒,大名叫黃憶慈。不得不說(shuō),她從上過(guò)一次綜藝之后,就名氣大增,不僅長(zhǎng)得漂亮,而且完美演繹了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

黃憶慈現(xiàn)在雖然未成年,但參演的多部作品都預(yù)示著她肯定會(huì)像父母一樣著眼于藝術(shù)。
父母都是娛樂(lè)圈里面非常著名的演員,給我們帶來(lái)了非常多優(yōu)秀的電視劇,而爸爸黃磊更是成為了娛樂(lè)圈里面很多演員的老師。

作為北電的老師,他在很長(zhǎng)的時(shí)間里都給黃多多分享了很多在演技這一方面的知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然還是長(zhǎng)相大氣,毫不怯場(chǎng)的原因,讓她收獲了不少粉絲。
8歲就能自己翻譯純英文小說(shuō);
9歲為《小王子》配音還用英語(yǔ)和導(dǎo)演交流;
10歲與斯皮爾伯格同臺(tái),為電影配音毫不怯場(chǎng)。
12歲時(shí),自己設(shè)計(jì)衣服,并用英文講解自己的構(gòu)思,后來(lái)還登上了巴黎高定時(shí)裝周的T臺(tái)。

在《爸爸去哪兒》的時(shí)候,大家就已經(jīng)可以看得出來(lái)她非常優(yōu)秀的英文功底,和其他會(huì)講英文的小朋友一起交流也是非常的自如。
不難看出,黃磊對(duì)孩子沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求,大多數(shù)時(shí)候尊重她的想法,任其自由生長(zhǎng),這樣開(kāi)朗的教導(dǎo)也自然就成為了她自信的底氣。

黃磊培養(yǎng)女兒遠(yuǎn)沒(méi)有讓她一定要變得得厲害多優(yōu)秀,而是給她機(jī)會(huì)多展示,多感受,自己學(xué)會(huì)尋找幸福感。
黃憶慈的天賦是小提琴?是鋼琴?是話???還是英文?都不是她的天賦是勇于探索的心。
當(dāng)所有人都指責(zé)他放任孩子的教育,讓多多看起來(lái)早熟,的時(shí)候,黃磊依舊堅(jiān)持自己的態(tài)度,用妻子孫莉的話來(lái)回答:“愛(ài)美是女孩子的天性,我們尊重她。”

隨著年齡的增長(zhǎng),想要的東西越來(lái)越多,不管父母多大本事,都不可能永遠(yuǎn)滿足孩子。
所以教會(huì)孩子在發(fā)揮自己的熱愛(ài)時(shí),學(xué)會(huì)尋找幸福感和樂(lè)觀的心態(tài),能從根本上帶給孩子用之不竭的安全感。
02
正確鼓勵(lì)孩子:表達(dá)自己的擅長(zhǎng)
教育孩子從來(lái)都不是一件容易的事情,尤其是對(duì)于每一個(gè)第一次成為爸媽的父母來(lái)說(shuō)。
臺(tái)灣著名的心理醫(yī)生許添盛的書(shū)《孩子都是老靈魂》中曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn),叫做每一個(gè)孩子都是天才。

在不同的方面,每個(gè)孩子都有自己擅長(zhǎng)的事物。
有的孩子喜歡音樂(lè),從小就喜歡唱歌、樂(lè)器;有的孩子喜歡繪畫(huà),從小就喜歡擺弄化妝品;還有的孩子天生就對(duì)數(shù)字敏感,從小愛(ài)看天體宇宙的書(shū)籍......
這都算是孩子天賦的啟蒙,你不能不承認(rèn),也無(wú)法抹滅他們的夢(mèng)想火苗,最好的方式就是鼓勵(lì)他們從喜歡開(kāi)始找尋熱愛(ài),這便是讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己擅長(zhǎng)什么的開(kāi)端。

教育理念至始至終都應(yīng)該將尊重孩子放在第一位,孩子是個(gè)體,不是依附于我們的衍生物,尊重孩子的意愿和想法是比較理智的做法。
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子的努力而取代天賦,鼓勵(lì)孩子的堅(jiān)持而不偏重結(jié)果,鼓勵(lì)孩子的貢獻(xiàn)而不是結(jié)果。這些方式,黃磊都做到了。

黃磊與孫莉的教育方式,確實(shí)與70、80后傳統(tǒng)的教育,有所不同,他們鼓勵(lì)孩子尋找到自己的興趣,并且非常支持。
受到黃磊孫莉的藝術(shù)熏陶,從小在劇院長(zhǎng)大的黃多多對(duì)舞臺(tái)也有著不俗的熱愛(ài),因此長(zhǎng)大后她也登上自己夢(mèng)想中的舞臺(tái),開(kāi)始了話劇演員之旅。

黃磊夫婦的這種“開(kāi)明”,還是基于孩子的一種贊美和認(rèn)可,鼓勵(lì)孩子做自己,發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格,相比于打壓教育會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有更好的效果。
03
如何引導(dǎo)孩子找尋自己?
其實(shí)怎么鼓勵(lì)孩子找尋自己的天賦,也是個(gè)值得探究學(xué)習(xí)的問(wèn)題!
中國(guó)式的家長(zhǎng)一般都很喜歡管著孩子,不管孩子要做什么都習(xí)慣要自己說(shuō)了算。

放下掌控欲
從孩子能吃什么、能穿什么、能玩什么,都是作為父母一手包辦的,給孩子順從的權(quán)利,而沒(méi)有給予其選擇的權(quán)利。
這就是一種時(shí)刻掌控的感覺(jué),在孩子幼年時(shí)期是很難對(duì)抗自己的父母的,這會(huì)讓孩子有一種深刻的無(wú)力感。

在這樣的氛圍下,孩子很難找到自己感興趣的東西,孩子與生俱來(lái)的一些天賦能力,也可能會(huì)在這種壓迫下逐漸放棄。
因此,家長(zhǎng)應(yīng)該在選擇上給孩子留出可選擇的空間,讓孩子根據(jù)自己的需要選擇自己感興趣的東西。也讓孩子感受到自己是能夠做決定的,是能夠掌控自己人生的。
適時(shí)鼓勵(lì)和贊美
孩子在一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì),需要通過(guò)認(rèn)可來(lái)敦促自我提升。尤其是當(dāng)自己被寄予希望的時(shí)候,他就更會(huì)努力。
親子溝通專家阿黛爾·法伯說(shuō):“永遠(yuǎn)都不要低估了你的話對(duì)一個(gè)孩子一生的影響力。”

孩子在父母的嘴里,不斷定義自我,也在不斷地調(diào)整自我。如果你的一句話讓孩子能夠重新拾起希望,或是就此氣餒,對(duì)孩子的一生將是不可挽回的影響了。
及時(shí)給予正向回應(yīng)
很多孩子在上學(xué)之后交了新朋友,就會(huì)常常跟媽媽說(shuō)一些學(xué)校里的趣事,今天收到了老師的表?yè)P(yáng)......他們期待著對(duì)于情緒和溝通的正向回應(yīng)。
如果父母當(dāng)即敷衍了,或者無(wú)視了他們的溝通,自此就會(huì)減少自己的表達(dá)欲,不再同父母進(jìn)行交流。

擁有父母的鼓勵(lì),孩子才能更好的做自己,如果父母總是不想去向孩子表達(dá)支持,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)漸漸的迷失自己,對(duì)能力也不再自信。
所以想讓孩子找到自己的“天賦”所在,并為之努力,就嘗試做個(gè)朋友式的父母,及時(shí)聆聽(tīng),適時(shí)給予鼓勵(lì)吧。

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