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小學(xué)生就是國家未來的接班人，現(xiàn)在社會(huì)加大了對小學(xué)生的保護(hù)意識，通過保護(hù)小學(xué)生來保障國家后繼有人，現(xiàn)在我們看看國家從哪幾個(gè)方面加大了保護(hù)力度吧。

  小學(xué)生安全問題一直受到各方面廣泛關(guān)注,特別是2008年5月汶川大地震以來,包括自然災(zāi)害、突發(fā)事件在內(nèi)的校園安全問題得到普遍重視。政府、學(xué)校和大多家庭做出了積極響應(yīng)。為了解小學(xué)生安全意識現(xiàn)狀, 暑假期間，紹興市快閣苑小學(xué)五年級（4）班少先隊(duì)科普中隊(duì)采取問卷分析、實(shí)地調(diào)查與訪談等方式,就“小學(xué)生自護(hù)及平安意識”等問題在市區(qū)進(jìn)行了一次有針對性的調(diào)研。通過活動(dòng)，我們了解到當(dāng)前小學(xué)生安全意識現(xiàn)狀，存在問題，并提出相關(guān)建議。 

一、當(dāng)前小學(xué)生安全意識現(xiàn)狀調(diào)查分析  調(diào)查結(jié)果顯示，75%的小學(xué)生能夠掌握“紅燈停，綠燈行”，“過馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識。然而對于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少，只有9%。對于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的小學(xué)生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。  而對學(xué)生家長、教師的問卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長一致認(rèn)為必須加強(qiáng)對孩子的安全知識教育。在這之中，83%的家長認(rèn)為對自己孩子的安全教育比較滿意，15%的家長則認(rèn)為還有待提高，另有2%的家長認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)由學(xué)校來完成。  比較起來，在對學(xué)生的調(diào)查中，近70%的小學(xué)生表示愿意聽取父母關(guān)于安全知識的講解。這說明家庭在對孩子進(jìn)行安全知識教育過程中起到了很大的作用。然而，令人遺憾的是，62%和97%的家長和小學(xué)生不知道3月31日是國家法定的“全國中小學(xué)生安全知識教育日”，因此，社會(huì)、學(xué)校等方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。      

 二、存在問題 

調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重的問題：如部分年齡偏大的老人及工作比較繁忙的家長對小學(xué)生監(jiān)護(hù)意識薄弱，部分學(xué)生自護(hù)能力差，學(xué)生實(shí)際安全技能欠缺，學(xué)校安全逃生演習(xí)效果欠理想，學(xué)校、家底安全設(shè)施存在諸多隱患，學(xué)校和社會(huì)系統(tǒng)安全教育與心理輔導(dǎo)有待加強(qiáng)……。

調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重的問題：如部分年齡偏大的老人及工作比較繁忙的家長對小學(xué)生監(jiān)護(hù)意識薄弱，部分學(xué)生自護(hù)能力差，學(xué)生實(shí)際安全技能欠缺，學(xué)校安全逃生演習(xí)效果欠理想，學(xué)校、家底安全設(shè)施存在諸多隱患，學(xué)校和社會(huì)系統(tǒng)安全教育與心理輔導(dǎo)有待加強(qiáng)……。  三、對策與建議  小學(xué)生安全問題既是一個(gè)教育問題也是一個(gè)社會(huì)問題，既需要社會(huì)各界的參與，更需要政府、相關(guān)部門共同關(guān)心與重視。為此，我們提出以下對策與建議：  社區(qū)、學(xué)校聯(lián)手保平安：以班級為單位， 社區(qū)、學(xué)校聯(lián)合開展“小手牽大手  安全共擁有”活動(dòng)，通過孩子影響家長，起到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作用。  普及交通安全教育：學(xué)校應(yīng)與周邊派出所聯(lián)合，發(fā)揮派出所、學(xué)校教育合力，深入開展小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，定期邀請民警為學(xué)生作交通安全知識講座，舉辦交通安全圖片展，開展全校性的交警手勢操比賽，組織學(xué)生參觀交警大隊(duì)智能化交通管理指揮中心，使學(xué)生認(rèn)識遵章出行的重要，從而形成自覺遵守交通法規(guī)的意識。     逃生演練固平安：為增強(qiáng)學(xué)生避險(xiǎn)自救能力，學(xué)校應(yīng)不定期舉行防火、防震、防水、燃?xì)庑孤┑纫馔馐鹿侍由�疏散演練，做到了未雨綢繆，防患于未然。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)與消防中隊(duì)聯(lián)系，請消防員作消防安全教育，讓學(xué)生懂得如何安全用火，掌握危急情況下的避險(xiǎn)方法。   防控疾病求平安：學(xué)校應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行疾病防控和食品安全教育，與醫(yī)院定期聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行疾病防控知識教育，教給學(xué)生防控疾病、消毒殺菌的方法以及自我保護(hù)的措施。針對學(xué)生喜歡吃零食的特點(diǎn)，邀請工商局人員為同學(xué)們介紹識別偽劣食品的方法，保障學(xué)生的身體健康。  安全巡查護(hù)平安；為使學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，該校應(yīng)聯(lián)合社區(qū)，加大學(xué)校設(shè)施安全的巡查力度，安排專人定期巡查，將隱患消除在萌芽之中，為學(xué)生在校安全提供有力保障.

提高自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，是減少意外事件發(fā)生的主要途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年交通事故傷亡人員中，中小學(xué)生就占30%。 對于最擔(dān)心受到傷害的場所，中小學(xué)生選擇的是公共場所，家長選擇的是學(xué)校。有關(guān)專家指出，安全教育要以體驗(yàn)教育為基本途徑，在進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，為少年兒童的健康成長提供良好的社會(huì)環(huán)境的同時(shí)，積極組織廣大少年兒童開展自護(hù)自救訓(xùn)練，加強(qiáng)少年兒童安全知識教育，使他們具備自我保護(hù)的能力。那么學(xué)生如何提高自我保護(hù)意識呢？ 
不輕信陌生人
1家長不在家時(shí)，有人敲門，不要輕易去開，要從門鏡或門縫中看看，如果不認(rèn)識，絕對不能開門。 2陌生人來電話時(shí)，如果家長不在家，不要告訴陌生人家中沒有大人，只告訴他家中現(xiàn)在有事，讓他過一會(huì)再來電話。 3如果有人敲門賣東西，不要開門，只是回答"不買"；認(rèn)為可疑時(shí)，可打電話報(bào)警，沒有電話，可以向窗外過路人求救。 4不帶陌生人到家中來，也不到陌生人家中去。 5不把家門鑰匙掛在脖子上，也不要露在外面。 6放學(xué)回家時(shí)，如果一個(gè)人回家，而且家中又沒有人，在開門之前應(yīng)先看看是否有人尾隨，然后再開門進(jìn)家。 7 放學(xué)時(shí)，如果有陌生人在校門口接（或者就是家長、朋友讓來接），不要跟陌生人走，并把這種情況告訴老師。放學(xué)后按時(shí)回家。 要提高警惕 1 不隨便把家中的電話號碼告訴別人。 2 遇到陌生人問路時(shí)，可以指給陌生人方向，告訴他怎么走，但不要為他帶路，特別是偏僻的地方。 3如果遇到陌生人不懷好意時(shí)，要敢于斗爭，但不能蠻干，要有智謀，必要時(shí)要高聲呼叫，要注意陌生人的相貌特征。 4 要記住自己家長的姓名、工作單位、電話，發(fā)生問題時(shí)，要及時(shí)和家中聯(lián)系。 5 晚上最好不要一個(gè)人出門去玩。 6晚上如果要到外邊上廁所，要有大人陪著。

相信，只要我們大家要攜起手來,密切配合,不斷健全小學(xué)生安全教育和安全管理工作的長效機(jī)制,就可以為廣大小學(xué)生營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,使我們平安、健康、幸福地成長！