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武漢新東方夏令營認為，用漢語理解和學習英語，是在浪費孩子們的語言黃金期，而且使翻譯成為一種本能，阻礙英語思維的建立。

　　1．英語環(huán)境是建立英語思維的土壤和必要條件。
　　英語環(huán)境包括兩個方面。首先：接收的是英語信息；其次:英語信息量大。二者缺一不可。

　　2．語言思維是語言的靈魂，是掌握語言的根本。
　　語思維是用英語方式去理解和思考事物。

　　3．建立英語思維最大的敵人是翻譯的干擾。
　　孩子的語言天賦在于掌握語言思維。實質(zhì)是孩子在英語環(huán)境中可以做到不翻譯。

　　4．讓孩子用漢語理解學習英語，是在破壞英語思維的建立。
　　用漢語理解和學習英語，是在浪費孩子們的語言黃金期，而且使翻譯成為一種本能，阻礙英語思維的建立。

　　5．語言學習的規(guī)律是先"語"后"文"。
　　任何一種語言都分為"語"和"文"兩部分。"語"的表現(xiàn)是聽說，實質(zhì)是語言維；"文"的表現(xiàn)是讀寫，實質(zhì)是語言思維的書面表達方式。

　　6．英語文字與漢字是完全不同的。
　　漢字是象形文字,有形無音。而英文是字母文字,是按發(fā)音規(guī)則創(chuàng)造的文字。學英語千萬不要"背單詞"，往往孩子強記的只是漢語翻譯。

　　7．不要把英語當作高深莫測的知識，它只是一個工具。

　　8．英語環(huán)境非常容易建立。比如聽一盤磁帶，看一部原版電影等。

　　9．面對英語環(huán)境，只要培養(yǎng)起好習慣，并堅持不懈，每個人都可以掌握英語。
　　好習慣包括：聽英語時不翻譯的習慣；天天聽英語的習慣。保持好習慣是成功的開始。