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05-24小學(xué)生9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽講 3、愛提問題 4、及時改正錯題 5、查尋資料 6、不磨蹭 7、仔細審題8、勤于動筆9、認真書寫

05-23小學(xué)生9個禮貌好習(xí)慣

1、進別人的房間要敲門 2、不亂翻別人的東西3、用雙手接遞長輩的東西4、坐有坐相,站有站相5、禮貌待客6、不隨便打斷別人的話7、使用禮貌用語8、在公共場合要保持安靜9、見到熟人要主動打招呼 

05-23怎樣學(xué)會真誠

        真誠有兩層含義，一是輔導(dǎo)員真實展現(xiàn)自己，另一層是真誠地對待來訪者。真誠對于輔導(dǎo)關(guān)系是非常重要的，因為輔導(dǎo)員的真誠不僅給當(dāng)事人一種安全感，而且為當(dāng)事人提供了一個榜樣。受輔導(dǎo)員真誠的感染和暗示，當(dāng)…

05-23怎樣學(xué)會尊重？

        無條件的尊重是指對來訪者接納、關(guān)注、愛護的態(tài)度，意思是要尊重來訪者的現(xiàn)狀、價值觀、權(quán)益和人格。這是建立良好輔導(dǎo)關(guān)系的重要條件，也是使來訪者人格產(chǎn)生建設(shè)性改變的關(guān)鍵條件。尊重來訪者，其意義在于可…

05-23怎樣學(xué)會傾聽?

        傾聽并不是簡單地聽，它是全身心投入，專注地聽。輔導(dǎo)人員對當(dāng)事人的談話不僅僅是聽聽而已，還要借助各種技巧，真正聽出對方所講的事實，所體驗的情感，所持有的態(tài)度。傾聽的習(xí)慣和態(tài)度比傾聽的技巧更重要�！�

05-23小學(xué)生心理輔導(dǎo)技巧

一、學(xué)會傾聽二、學(xué)會尊重三、學(xué)會真誠 

05-23小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成9個做人好習(xí)慣

1、心態(tài)積極 2、孝敬老人3、勤儉節(jié)約 4、持之以恒  5、充滿自信 6、守時惜時7、誠實可信8、善待他人9、不給他人添麻煩 

05-23怎樣讓孩子學(xué)會寫的習(xí)慣

1、  保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。2、  做到字跡工整，書寫規(guī)范。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習(xí)慣。不隨便撕作業(yè)紙，低年級學(xué)生盡量少用橡皮，保持紙…

05-23如何讓孩子養(yǎng)成讀的習(xí)慣

1、  養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，讀書要有所思、有所記，有所用。做好讀書筆記。2、  培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習(xí)慣。3、  高年級學(xué)生要學(xué)習(xí)多種閱讀方法，如精讀時將重點內(nèi)容圈出來，疑點標(biāo)出來，有選擇地記誦某些內(nèi)容…

05-23怎樣讓孩子養(yǎng)成課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、  課前將課本、練習(xí)本、文具盒及其他學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備好。靜坐看書，等候教師上課。2、  學(xué)會正確地使用鉛筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆衛(wèi)生。3、  課堂上認真接受教師指導(dǎo)，真正做學(xué)習(xí)的主人，全身心地投入…

05-22如何養(yǎng)成動手操作的習(xí)慣？

學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。

05-22搜集資料的習(xí)慣

（1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。（2）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。

05-22要養(yǎng)成自評互評的習(xí)慣

（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

05-22怎樣養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣？

（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

05-22孩子應(yīng)該如何讀書？

（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護書籍，不在公用書籍…

05-22與人合作的習(xí)慣

（1）主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。

05-22敢于提問的習(xí)慣

（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。（2）發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

05-22善于思考的習(xí)慣

（1）上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

05-22學(xué)會傾聽的習(xí)慣

（1）上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。

05-22小學(xué)生養(yǎng)成教育的意義

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶…