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新東方酷學酷玩夏令營為家長介紹在孩子成長中適合學習英語的年齡及其學習應于新的方法。

   新東方酷學酷玩夏令營為家長介紹， 隨著英語應用越來越廣泛，讓孩子盡早接觸英語成了眾多爸爸媽媽的共識。幼兒期特別是3~6歲，是學習外語的最佳時期，此時學英語，孩子能夠在非常短的時間內(nèi)全面掌握并靈活運用。而且，這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所攜帶的文化元素，這也意味著這個時期學英語，不僅詞匯記憶快，孩子還能從小培養(yǎng)英語思維及對西方文化的初步認識。

    另外，孩子的記憶力好、模仿力強，無論教什么都能照單全收。語言的學習，是需要長時間的詞匯量累積，孩子盡早學習外語，有利于詞匯量的積累，提高他們語言表達的流暢性。少兒英語教育對小學、初中的英語教育有著很好的鋪墊作用，從小學英語的孩子，語言基礎更扎實，能輕松地與小學階段的英語教育進行對接。

    1.英語無處不在：貼海報、唱兒歌

    孩子學外語不同于成年人，不可以死記硬背，在家中營造一個學習英語的環(huán)境其實并不難。爸爸媽媽可以在家中做一些簡單的情境布置，增加視覺上的刺激，如貼上中英對照的標語、一些英文海報、可由孩子自己操作的月歷圖、天氣轉(zhuǎn)盤等；每天花幾分鐘時間，以游戲的方式來和孩子學一些基本單詞，如問問孩子今天星期幾，或是今天天氣如何等，如果每天重復同樣的句型，孩子很快就會朗朗上口。

    此外，故事書也是一個很好的媒介，爸爸媽媽可以買一些簡單的英文故事書，為孩子朗讀，讓孩子覺得是在聽故事，而不是學英文。

    英文歌曲是孩子學習語言最快的方式，爸爸媽媽們可以準備一些品質(zhì)較好的英文歌曲，平常在車上、在家里就當作背景音樂來聽，讓孩子在無意識的狀態(tài)下聽，很快孩子就會對這些歌曲印象深刻了。

    2.多找方法：有趣的“活動反應法”

    孩子學外語不是從學習字母、背誦單詞入手，而是首先誘發(fā)孩子學習的興趣，通過創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，讓孩子積累較大量聽的經(jīng)驗，在能聽懂的基礎上初步培養(yǎng)口頭表達能力。

    所以，在這個階段，家長不妨嘗試一些合理科學的方法，幫助孩子循序漸進地學習，“比如活動反應法，就是從一些直觀易懂的單詞入手，用英語發(fā)出指令，要求孩子按指令做出相應的身體動作。”

    如學習“眼eye、耳ear、鼻nose……”或“搖搖頭no、點點頭yes……”，孩子反復按指令用動作表示，逐漸會用英語表達，在自然而然的動作活動過程中學說單詞，孩子會極有興趣。歌曲童謠大都可以配合手指及肢體動作，不但有趣，也符合孩子愛動愛玩的心理。更重要的是，運用肢體動作可以幫助孩子記憶和理解，對語言學習有事半功倍的效果。

    總之，只要把握科學合理的方法，孩子就能輕松愉快地在玩中學英語了。