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培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的方法

來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-3-12

新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)為家長(zhǎng)介紹在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的良好閱讀習(xí)慣的方法,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)發(fā)現(xiàn),不少父母反映自己的孩子寧愿花大量時(shí)間看電視、玩電腦游戲,也不愿意花時(shí)間去閱讀,而父母又往往把孩子的這種現(xiàn)象歸結(jié)于缺乏上進(jìn)心,不聽(tīng)話(huà)。其實(shí)孩子是否有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣與家長(zhǎng)是否掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ囵B(yǎng)有很大的關(guān)系,哪些方法可以幫助孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣呢?

  把書(shū)當(dāng)作珍貴的禮物送給孩子。經(jīng)常帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館,讓孩子自已挑選喜歡的書(shū),并幫助他建立個(gè)人圖書(shū)館,告訴他書(shū)籍真的是好禮物?梢赃@樣對(duì)孩子說(shuō):“我非常喜歡收到書(shū)做為禮物!書(shū)帶著我們進(jìn)行偉大的探險(xiǎn)!

  一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書(shū)館

  孩子的閱讀習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),在孩子很小的時(shí)候就經(jīng)常到他們逛逛圖書(shū)館,對(duì)激發(fā)幼兒的興趣很有益處,不妨在您有空的時(shí)候,一齊去圖書(shū)館,精心為孩子借閱兩本好書(shū)。

  二、為喜歡的作者過(guò)生日

  孩子的很多習(xí)慣都來(lái)源于父母,所以父母的言行舉止文化素質(zhì)都影響著孩子,家長(zhǎng)愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū),孩子在其耳濡目染下必定也會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。為你喜歡的作者過(guò)一個(gè)生日,在生日晚會(huì)上向孩子講述他的博學(xué)多才,他成才的坎坷經(jīng)歷,讓知識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。

  三、在固定的時(shí)間送書(shū)給孩子

  孩子的生日禮物、新年禮物、有所進(jìn)步的時(shí)候,不要送一些玩具禮物之類(lèi)的物品,一本好書(shū)既可以讓孩子學(xué)到知識(shí),又可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣值得朋友們借鑒一下。

  四、將閱讀化為戲劇表演

  這點(diǎn)比較適合于幼兒園的教學(xué)當(dāng)中,一些童話(huà)和故事可通過(guò)故事表演游戲的形式提高幼兒的閱讀興趣?梢苑譃檎w表演型,即完整連貫的表演,角色可以一對(duì)一,教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色,教師先講故事,幼兒一起討論角色,全體一起表演,道具應(yīng)該準(zhǔn)備的簡(jiǎn)單一些。最后一種是角色活動(dòng)型,這時(shí)故事中的人物、動(dòng)作可以讓幼兒自由發(fā)揮,激發(fā)他們的想象力。這三種方法在戲劇表演時(shí)可以自由結(jié)合也可以分別使用,無(wú)論怎樣運(yùn)用,相信幼兒的閱讀興趣一定會(huì)大大提高。

  五、把喜歡的材料編成一本書(shū)

  如果您的孩子喜歡童話(huà)或詩(shī)歌,那么你在閱讀報(bào)紙或雜志的時(shí)候應(yīng)該留心一下,遇到精彩的材料可以將它剪切下來(lái),粘貼在筆記本上,每天傍晚,將筆記本打開(kāi),品嘗里面的豐富果實(shí),孩子最喜歡自己動(dòng)手獲得的知識(shí)。

  六、擴(kuò)大閱讀內(nèi)容

  孩子如果在有了一定閱讀的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大他的閱讀內(nèi)容和閱讀范圍,這時(shí)眼光不要局限于童話(huà)故事、卡通漫畫(huà),可以看一些報(bào)紙和名著,讓孩子了解國(guó)家大事,豐富課余知識(shí),提前培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

  七、背誦兒歌

  兒歌語(yǔ)言通絡(luò)凝練,形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏韻律,可以熏陶兒童的情感,使兒童形成良好的生活習(xí)慣,對(duì)于幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然開(kāi)啟兒童心智,發(fā)展兒童語(yǔ)言,都能發(fā)揮極大的作用。

  八、成立讀書(shū)會(huì)

  教師可以在班級(jí)中成立一個(gè)讀書(shū)會(huì),讓閱讀能力比較強(qiáng)的幼兒提任會(huì)長(zhǎng),定期到會(huì)長(zhǎng)組織一些讀書(shū)活動(dòng),既可以增強(qiáng)幼兒的能力也可以培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

  九、特殊節(jié)日多讀相關(guān)的書(shū)籍

  兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)……這些節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,細(xì)心的教師該為孩子準(zhǔn)備好書(shū)了,這些節(jié)日的來(lái)歷、名稱(chēng)、時(shí)間、意義都是幼兒感興趣的話(huà)題,借此機(jī)會(huì),讓他們多讀讀、多想想,一定可以增加知識(shí)。

  十、與書(shū)生活

  良好的習(xí)慣應(yīng)該時(shí)刻都在身邊,把書(shū)作為生活的一部分更是必不可少的,在家中,可以將書(shū)作為您家的“裝飾材料”,到處都飄溢著淡淡的書(shū)香氣息,出門(mén)購(gòu)物時(shí),讓您的書(shū)櫥也豐滿(mǎn)一下,讓書(shū)時(shí)刻在您的生活中出現(xiàn),增添知識(shí)的樂(lè)趣。


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