四種類型學生就像4種不同特點的“電池”。每天,第一種類型早上生理最好狀況的學生“電池”,可以支持12小時學習;第二種類型下午生理最好狀況的學生“電池”,可以支持8小時學習;第三種類型前半夜生理最好狀況的學生“電池”,可以支持4小時學習;第四種類型后半夜生理最好狀況的學生“電池”,可以支持1小時學習。
學能夏令營》》》
進一步闡釋:第一種類型學生“電池”,每學習1分鐘,靜候1分鐘就能天然彌補、足夠“電量”;每學習12小時,靜候12小時就能天然彌補、足夠“電量”,對比度為1﹕1。
第二種類型學生“電池”,每學習1分鐘,靜候2分鐘就能天然彌補、足夠“電量”;每學習8小時,靜候16小時就能天然彌補、足夠“電量”,對比度為1﹕2。
第三種類型學生“電池”,每學習1分鐘,靜候5分鐘就能天然彌補、足夠“電量”;每學習4小時,靜候20小時就能天然彌補、足夠“電量”,對比度為1﹕5。
第四種類型學生“電池”,每學習1分鐘,靜候23分鐘就能天然彌補、足夠“電量”;每學習1小時,靜候23小時就能天然彌補、足夠“電量”,對比度為1﹕23。
規(guī)則:第三種類型學生“電池”,周日4小時“電量”的天然彌補,星期一堅持學習時間最長,感到舒坦。星期五“電量”透支,上課疲憊、著急,想趕快放學、回家放松;
第四種類型學生“電池”,每8天才干天然彌補、足夠“電量”,白天極乏,學習欠好職責完全在爸爸媽媽,生的欠好、很容易貪睡癥。