英語(yǔ)夏令營(yíng)專家表示如果我們不能激發(fā)孩子問(wèn)題意識(shí)的輔導(dǎo)方式，這個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就跟孩子沒(méi)有問(wèn)題意識(shí)一樣弊病嚴(yán)重，現(xiàn)在雖然很多孩子都存在這樣一種情況，但是在英語(yǔ)中的閱讀學(xué)習(xí)技巧對(duì)于我們?nèi)粘５膶懽骷捌綍r(shí)語(yǔ)感的培養(yǎng)積累，它們都是占有很大的影響的，所以英語(yǔ)游學(xué)夏令營(yíng)通過(guò)閱讀來(lái)提升語(yǔ)感，從中也能體會(huì)到閱讀技巧的規(guī)律，那么我們?cè)趺醋觯鍪裁床拍軌驈闹袑ふ业狡渲械拈喿x的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧呢？下面和英語(yǔ)夏令營(yíng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)下。
    (1）泛讀
    英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)中的泛讀就是廣泛閱讀，它指讀書的面要廣，從中要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，還得具備一般常識(shí)?；蛘哒f(shuō)不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開拓思路。
    （2）精讀
    要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書方法.
    （3）通讀
    即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。
    （4）跳讀
    這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
    （5）速讀 這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解，可以采取"掃描法”，一目十行對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
    （6）略讀
    這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
    （7）再讀
    有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新，著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
    （8）寫讀
    古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
    通過(guò)以上的八種閱讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，我們應(yīng)該可以更好地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)、閱讀和寫作，不僅更夠幫助我們提升語(yǔ)感，同時(shí)也能夠幫助我們更好地進(jìn)行寫作，從而從整體提升我們的英語(yǔ)成績(jī)。