父母傳授經(jīng)驗別越界
很多父母會把自己認為對的好的東西"打包"扔給孩子,覺得這是為了孩子好,但孩子并不領(lǐng)情,甚至反感,在家庭生活中如何緩解這種沖突?
中科力夏令營認為這里涉及到兩個問題:一是父母認為好的東西是否真的對孩子也很好,二是父母有沒有能力把真是很好的東西用孩子能接受的方式教給孩子。
父母在自己的人生中會學(xué)習(xí)、體驗、經(jīng)歷很多東西,自然也會形成很多很好的經(jīng)驗。他們希望孩子聽從,少走彎路,原始動機是不錯的。問題是,并不是他們的所有經(jīng)驗都適合于幾十年以后的現(xiàn)在。"山中方七日,世上已千年",現(xiàn)在的社會發(fā)展一日千里,許多經(jīng)驗歷時不久就會發(fā)生改變,而他們自己卻渾然不知。他們所講的東西孩子聽了以后不好用,自然就會抵觸。
更重要的是,即便是極為有用的人生經(jīng)驗,當孩子已經(jīng)具備初步的甄別能力的時候,他們也需要一個考慮自己接不接受的過程。因為孩子大了,已經(jīng)不再是父母版圖上的領(lǐng)土,而是一個有著自己合法政府的"小國家"了。更何況這些小國家在"獨立"之初,總有著強烈的成就愿望,希望能好好體會一下自己當家作主的新鮮感。如果父母能夠了解和順應(yīng)人類精神發(fā)展歷程中的這種規(guī)律,能把自己的意見建議以尊重他們合法權(quán)益的方式呈現(xiàn)在孩子面前,并能接受孩子可能會拒絕的可能性,孩子反而有可能采納和聽從父母的意見。
