當(dāng)前位置：培養(yǎng)孩子良好的記憶品質(zhì)
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豆豆媽媽夏令營兒童記憶品質(zhì)尚未形成，因此，培養(yǎng)要先從這里開始。
“記憶”是人在以往感知過的事物及經(jīng)驗(yàn)在大腦中留下痕跡，在一定條件下這此感知過的事物及經(jīng)驗(yàn)又重新出現(xiàn)。豆豆媽媽夏令營記憶是人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)中發(fā)生過的事物的反映。1、識(shí)記品質(zhì)的培養(yǎng)：“識(shí)記”就是記住的意思，也是事物和經(jīng)驗(yàn)在頭腦中留下痕跡的過程，也是對(duì)事物反復(fù)感知的過程，是記憶品質(zhì)的第一部分內(nèi)容。豆豆媽媽夏令營兒童記憶品質(zhì)尚未形成，因此，培養(yǎng)要先從這里開始。老師要求學(xué)生把課文連續(xù)讀數(shù)遍、重復(fù)地默寫單詞等，家長一定要配合老師，嚴(yán)格要求兒童一一做到。
2、保存記憶品質(zhì)的培養(yǎng)：就是要把學(xué)過的知識(shí)記住，不要忘記的意思。這是記憶品質(zhì)的關(guān)鍵所在。豆豆媽媽好習(xí)慣訓(xùn)練營家長和老師要求兒童把學(xué)習(xí)過（識(shí)記過）的知識(shí)牢牢地在腦子留下痕跡（記�。钣行У霓k法是反復(fù)地識(shí)記。此外，老師所留下的課外作業(yè)，也屬于培養(yǎng)兒童反復(fù)識(shí)記以達(dá)到保存記憶的重要內(nèi)容，家長要耐心輔導(dǎo)和督促兒童認(rèn)真、獨(dú)立地完成作業(yè)。 【糾錯(cuò)】
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