讓孩子記住英語(yǔ)單詞的方法
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-4-5
飛人體育夏令營(yíng)為家長(zhǎng)介紹在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中培養(yǎng)孩子記住英語(yǔ)單詞的方法,讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得更加簡(jiǎn)單。
飛人體育夏令營(yíng)介紹,很多家長(zhǎng)在家為孩子復(fù)習(xí)功課中發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)階段的問題成人也不會(huì)做,直呼輔導(dǎo)不了,特別是外語(yǔ)輔導(dǎo),更是出現(xiàn)了針對(duì)性弱,甚至走入盲目灌輸?shù)恼`區(qū),在孩子背單詞這個(gè)基礎(chǔ)單項(xiàng)中尤為明顯。
還處在小學(xué)階段的孩子們,年齡稍小的孩子對(duì)于古詩(shī)詞,文言文還繞不過(guò)來(lái)的狀況下就要學(xué)習(xí)冗長(zhǎng)甚至有些乏味的英語(yǔ)語(yǔ)法,詞匯應(yīng)用,不同時(shí)態(tài)分析對(duì)比及用用的研究。學(xué)校要成績(jī),家長(zhǎng)要考慮升學(xué)以及孩子的未來(lái)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)相對(duì)壓力也是比較大的。家長(zhǎng)們?cè)谥匾暵犃,語(yǔ)法的同時(shí),英語(yǔ)的構(gòu)建基礎(chǔ)—單詞來(lái)說(shuō),如何輔導(dǎo)孩子背單詞就非常重要。
很多家長(zhǎng)反映,一些孩子會(huì)讀就會(huì)寫,記住單詞不容易忘,在校的考試成績(jī)也不錯(cuò),但是自己的孩子看見單詞,越長(zhǎng)的越不會(huì)讀,就算記住了也是短時(shí)間的,而且非常容易拼寫錯(cuò)誤,為什么會(huì)有這樣差別,是自己的孩子不認(rèn)真嗎?其實(shí)也不全然是不用心背單詞的孤立原因。
這種差距取決于孩子們有無(wú)語(yǔ)音基礎(chǔ),是否在學(xué)習(xí)階段重視語(yǔ)音的訓(xùn)練,是否有認(rèn)真跟隨老師或者外教的發(fā)音反復(fù)練習(xí)。可能有家長(zhǎng)說(shuō),孩子學(xué)了音標(biāo)也一樣記不住,很簡(jiǎn)單的例子,升學(xué)的第一次喊起立,也許有些孩子喊出老師好會(huì)在班長(zhǎng)發(fā)出口令前,這種尷尬相比很多孩子都經(jīng)歷過(guò),但是經(jīng)過(guò)幾天這樣的問題肯定不會(huì)出現(xiàn),為什么?就在于就是反復(fù)的重復(fù),音標(biāo)的拼讀也是如此,反復(fù)的訓(xùn)練才有能夠達(dá)到讀,拼寫以及背誦的三點(diǎn)合一。
飛人體育夏令營(yíng)介紹,孩子們?nèi)绻谕ㄟ^(guò)語(yǔ)音訓(xùn)練后,逐漸掌握正確的單詞以及方法,甚至有自己背單詞的小技巧,這樣孩子在家復(fù)習(xí)功課,背單詞都會(huì)輕車熟路。比起死板的單詞拼寫記憶肯定會(huì)事半功倍。這也是在日常學(xué)習(xí)詞匯,口語(yǔ)的訓(xùn)練等都是非常重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
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