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小學(xué)生適用的學(xué)習(xí)方法分享

來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-1-7

環(huán)球雅思夏令營為家長介紹,在孩子學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法。

 環(huán)球雅思夏令營為家長介紹,小學(xué)階段孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,也不難,作業(yè)量也少,能不能學(xué)好關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法,以下總結(jié)了幾點(diǎn)促使孩子學(xué)習(xí)的方法,與大家一起分享:

  1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽講,聽明白了,做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學(xué)好。

  2.多積累課外知識,例如背古詩讀課外書有時(shí)學(xué)課文能用得上.語文的課外積累比較豐富,對以后孩子的作文也會有幫助。

  3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),注意做預(yù)習(xí)筆記,預(yù)習(xí)對于孩子來說很重要。比如提前注音,畫詞句,熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會對以后的學(xué)習(xí)有幫助。

  4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,溫故而知新在每一天回家后,我都會引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí),檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識,還有哪些沒有學(xué)會。比如在學(xué)完課文后,復(fù)習(xí)時(shí)就會看課文,是否會注音,課后練習(xí)是否會做,這都是非常重要的。家長有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問關(guān)于這節(jié)課的問題,來幫助他們復(fù)習(xí);蛘咦尯⒆赢(dāng)老師給家長上課,講給我們聽,以檢查學(xué)習(xí)情況。

  5.有不會的題及時(shí)請教家長或老師,并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問,就一定會從中得到滿意的答案。

  6.家長幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題,讓孩子們看看,做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會緊張。?

  7.給孩子學(xué)習(xí)的信心不管孩子接受知識的能力如何,千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才,都是在實(shí)踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心,不要對孩子說一些“考砸了,真丟人啊”之類的話,或者動不動就一頓打,家長需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?吹胶⒆拥膬(yōu)勢,適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子對學(xué)習(xí)充滿著自信,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

  8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來說,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果。所以,除了在課堂中,家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他做作業(yè),這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡,對待作業(yè)的態(tài)度,聽課的效率,對學(xué)科的興趣等等,家長的重視和督促同樣是不可忽略。

  9、配合孩子學(xué)習(xí),經(jīng)常向孩子請教一些有關(guān)生活中的常識和學(xué)習(xí)中的問題,會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué),都會使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習(xí),能充分調(diào)動和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能,從而能增強(qiáng)記憶效果,掌握運(yùn)用的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),只能抑制思維活動,降低學(xué)習(xí)效果。

  以上這些方法,都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,配合學(xué)校把孩子教育好。首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”、“會學(xué)”這也是現(xiàn)代教育所一再強(qiáng)調(diào)的。


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