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孔子禮儀文化國學(xué)夏令營介紹在論語中引人深思的三句話，讓孩子在國學(xué)的知識上掌握更多的知識，讓孩子對于中國文化有深入了解。

    孔子禮儀文化國學(xué)夏令營介紹，作為記錄孔子言行、儒家經(jīng)典之一的《論語》，其思想核心影響了中國數(shù)千年�？v觀《論語》全篇，其中有三句話最引人深思。

    第一句話：“君子和而不同，小人同而不和�！�

    君子的力量始自于人格與內(nèi)心，是孔子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)。而如何才能辨別君子和小人，在孔子看來，君子與小人的本質(zhì)區(qū)別在于為人做事是否顧全大局，與群體和諧相處。而在現(xiàn)實(shí)生活中，各抒己見、暢所欲言的君子并不多見，“同而不和”者卻屢見不鮮。大家討論事情時，領(lǐng)導(dǎo)的話還沒說完，就會有人跳出來大唱贊歌，什么高屋建瓴、深謀遠(yuǎn)慮之類的溢美之詞一大堆，可是會后他一轉(zhuǎn)背就會否定領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)。我們要構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，就是要充分聽取每一個人的觀點(diǎn)，把不同的聲音融入到集體的合唱中，既保證整體的和諧，又保留不同的意見。一個單位多一些“和而不同”的君子，才能有利于科學(xué)、民主決策，才能集思廣益，擰成一股繩，充分發(fā)揮大家的聰明才智。

    第二句話：“中庸之為德也，其至矣乎！”

    “中庸”是中國古代一個至高的行為標(biāo)準(zhǔn)，即做事不過頭，恰到好處。有最高道德修養(yǎng)的人，在為人處世中就能使用中和之道，不偏不倚，無過不及，堅(jiān)持正確，丟棄錯誤。少指責(zé)、少抱怨，批評有方。但現(xiàn)在中庸往往被理解為平庸和圓滑，認(rèn)為中庸之道就是和稀泥。其實(shí)，中庸的理想狀態(tài)是天地萬物各安其位，一切處于和諧之中。用中庸之道客觀、全面、公正地論人議事，既不過分褒揚(yáng)人，也不非難指責(zé)人、排擠人，有利于調(diào)動大家的積極性、主動性。

    第三句話：“不在其位，不謀其政�！�

    謀是謀劃、商議、參與、干預(yù)之意。不處在那個職位上，就不要干預(yù)那個職位上的工作�？鬃犹岢�“不在其位，不謀其政”，其前提就是主張“在其位，要謀其政”。你在什么職位上，就要做好自己的事情，盡好自己的本分。而在現(xiàn)實(shí)生活中，苦樂不均、職責(zé)不明，能者多勞、鞭打快牛的現(xiàn)象卻俯拾即是，這并不符合現(xiàn)代企業(yè)管理精神，幫別人干活也不是在替領(lǐng)導(dǎo)分憂。每個人都能明確自己的位置，遵守立身處世的原則，行為符合自己的身份，這樣才不會越位錯位，擾亂規(guī)則。要通過明確各崗位的工作職責(zé)，建立科學(xué)的人才評價(jià)機(jī)制、與工作業(yè)績緊密關(guān)聯(lián)的激勵約束機(jī)制，使“在其位，謀其政，履其職，盡其責(zé)”的理念得到弘揚(yáng)。

【糾錯】