當(dāng)前位置：孩子愛(ài)攀比怎么辦？
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孔子禮儀文化培養(yǎng)
吸取孔子思想，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
孔子禮儀文化夏令營(yíng)介紹，家長(zhǎng)只能以努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神來(lái)影響孩子，只有好的榜樣，才能防止孩子攀比的心里滋生。
孔子禮儀文化夏令營(yíng)介紹，很多家長(zhǎng)提出孩子喜歡和同伴攀比。據(jù)了解，有的孩子每天都在用這種方法與同伴比較，從鉛筆、文具盒、書(shū)包、到吃飯穿衣……而且，攀比現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有的甚至比誰(shuí)家房子大，誰(shuí)的父母官大，“權(quán)”大，錢(qián)多。當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷發(fā)展，人民生活不斷的提高，社會(huì)上攀比風(fēng)漸漸吹起，孩子攀比感的產(chǎn)生是無(wú)法避免的，對(duì)正處于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，攀比往往會(huì)損害其健康的心靈。發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡攀比的心理后，一是不要著急和害怕，要積極幫助孩子把它限制到最小范圍內(nèi)，同時(shí)可以用一些巧妙的方法，利用某些合理的攀比去激勵(lì)孩子進(jìn)步。
首先，應(yīng)該了解和掌握孩子的心情。如孩子看到別人的新式書(shū)包而自己沒(méi)有，就會(huì)不高興或者心煩意亂、發(fā)脾氣，給家長(zhǎng)臉色看。如果在沒(méi)有搞清原因之前，就指手劃腳，斥責(zé)孩子，反而會(huì)引起孩子的反感。明智的家長(zhǎng)先冷靜觀察，摸清孩子煩惱的真正原因，再有的放矢地進(jìn)行教育，如孩子為沒(méi)有新書(shū)包而生氣的時(shí)候，家長(zhǎng)可以叫孩子把書(shū)包拿出來(lái)共同檢查一下，看看有沒(méi)有破，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有破，問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在就扔掉不用是不是浪費(fèi)？這時(shí)你可以談?wù)劰?jié)約的益處，編幾個(gè)勤儉節(jié)約利國(guó)利民的故事講講，這樣能淡化孩子攀比的心理，提高節(jié)儉的光榮感。
同時(shí)，還可以用轉(zhuǎn)移話題的方法，去轉(zhuǎn)移孩子攀比的興奮點(diǎn)。因?yàn)椋瑢?duì)孩子來(lái)說(shuō)他聽(tīng)到看到的對(duì)他說(shuō)非常親切的，做家長(zhǎng)的用“你要聽(tīng)話，你要懂事，不要與別人比”等幾句簡(jiǎn)單的套話去解釋?zhuān)⒆油?tīng)不進(jìn)去，也不能收到好的較果，如果你能轉(zhuǎn)移話題，問(wèn)問(wèn)孩子班里誰(shuí)唱歌好聽(tīng)？誰(shuí)的字寫(xiě)的好看？誰(shuí)的足球踢得最棒？只要你找到孩子的長(zhǎng)項(xiàng)與其他同伴進(jìn)行比較，你的孩子就會(huì)感到興奮和自豪，情緒會(huì)隨之好起來(lái)。
另外，還要以引導(dǎo)孩子把攀比化為動(dòng)力。有些時(shí)候，攀比能成為采取某種強(qiáng)有力行動(dòng)的激烈力量。如果你的的孩子想要一個(gè)與別人一樣的鉛筆盒什么的，那你就叫孩子從父母給的零花錢(qián)中去積聚，這樣孩子就會(huì)為獲得自己心愛(ài)的東西去節(jié)省零用錢(qián)，無(wú)疑，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)大有好處。
還有，作為家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制自己攀比的言行。一般來(lái)說(shuō)孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，要防止孩子的攀比心理，家長(zhǎng)就要注意自己的言行，不要當(dāng)孩子的面與別人比這比那，不能把自己的攀比情緒表露出來(lái)，因?yàn)楦改笩o(wú)意間情緒的流露會(huì)成為孩子攀比行為的榜樣。
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